人力資源培訓之職業(yè)生涯管理培訓-wenkub
2023-05-04 01:37:24 本頁面
【正文】 定義2．廣義定義．（二）幾層含義：１． 個體創(chuàng)業(yè)經歷，而非群體或組織的創(chuàng)業(yè)經歷。確定目標―――基于對內外條件的認識分析之中。動態(tài)的――確定，實現(xiàn)，明析與修正。職業(yè)目標――與現(xiàn)時工作未必相關比較抽象的相對長期的目標。組織是員工個體職業(yè)生涯的重要場所。見下表: （參考書《10》，陳天祥編著，ｐ156表61）職業(yè)發(fā)展階段對工作方面的需求情感方面的需求職業(yè)探索性階段（25歲前）立業(yè)與發(fā)展階段（25～44歲）～5年期間轉向其他領域；敢于面對成敗職業(yè)中期階段（45～58歲）、家庭和周圍的看法有所改變職業(yè)后期階段（58歲以后 ）三、 影響職業(yè)生涯的因素天時，地利，人和：（一）個人因素：個性，追求，主觀能動性等（二）組織因素：(影響最大)人力資源觀念，管理措施及管理者水平。機遇總是青睞有準備的人。（選自中山大學陳天祥書，Ｐ157，表62）3．弄清自身的優(yōu)勢、弱點、機會、威脅是什么。收集員工在目前崗位上的表現(xiàn)的信息資料。
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