角平分線的應用教學設計-wenkub
2023-05-02 12:21:46 本頁面
【正文】 【基本模型】 觀看動畫，思考圖形變化規(guī)律，總結輔助線做法及特點播放動畫，提問引導學生探討圖形變化規(guī)律，引出輔助線做法，并總結口訣。.教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動例1 如圖，OP平分∠MON，PA⊥ON，垂足為A，點Q是射線OM上一個動點，若PA=5,則PQ的最小值為 _________。求證：AE是∠DAB的角平分線。求證：AN=MN【作業(yè)】完成導學案剩余題目.完成練習巡堂，批改。求證：AB＝AD＋BC 討論，寫導學案
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1