角平分線教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線教案 教學(xué)目標(biāo) 1、角的平分線的性質(zhì) 2．會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”．3．能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn) 角平分線的性質(zhì)及...

2024-11-15 06:23

利用角平分線解題-資料下載頁

【摘要】構(gòu)造角平分線借助其性質(zhì)解題在解決三角形的問題中，如果已知條件中涉及到角的平分線，.一、證明線段相等例1如圖1，在△ABC中，∠=AC.分析：根據(jù)已知可知AD是∠BAC的平分線，可通過點(diǎn)D作∠BAC的垂線，根據(jù)角平分線的性質(zhì)，結(jié)合三角形的面積進(jìn)行證明.證明：過點(diǎn)D作DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F.因?yàn)镈A為∠BAC的平分線，所以DE=DF.又因?yàn)锳D平

2025-03-24 12:45

角的平分線的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】角的平分線的性質(zhì)新人教版八年級上冊（第1課時(shí)）東豐四中王麗一、教學(xué)內(nèi)容分析二、教學(xué)對象分析三、教學(xué)目標(biāo)的確定四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在七年級學(xué)習(xí)了角平分線的概念和前面剛學(xué)完證明直角三角形全等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.內(nèi)容包括

2025-08-01 14:02

角的平分線的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì) 《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 【序】 尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是號參賽選手，今天，我說課的內(nèi)容為《角的平分線的性質(zhì)》。本節(jié)選自九年制義務(wù)教育人教版八年...

2024-11-15 06:23

提高作業(yè)－角平分線-資料下載頁

【摘要】四、角平分線班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航角平分線定義、性質(zhì)及作法一、填空題_________.2.∠AOB的平分線上一點(diǎn)M，M到OA的距離為cm，則M到OB的距離為_________.1，∠AOB=60

2024-12-02 13:40

垂直平分線角平分線綜合應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】垂直平分線角平分線綜合應(yīng)用　一．解答題（共30小題）1．如圖，已知∠BAC=90°，AD⊥BC于點(diǎn)D，∠1=∠2，EF∥BC交AC于點(diǎn)F．試說明AE=CF．2．如圖，四邊形ABCD中，∠B=90°，AB∥CD，M為BC邊上的一點(diǎn)，且AM平分∠BAD，DM平分∠ADC．求證：（1）AM⊥DM；（2）M為BC的中點(diǎn)．3．已知：如圖，D是等

2025-06-29 10:55

角平分線教學(xué)反思范文大全-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線教學(xué)反思 “角的平分線性質(zhì)”的教學(xué)反思 《角平分線性質(zhì)》這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我主要采用了體驗(yàn)探究的教學(xué)方式，為學(xué)生提供了親自操作的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)、知識、方法去探索與發(fā)現(xiàn)等式的...

2024-11-15 06:18

角的平分線的性質(zhì)的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《角的平分線的性質(zhì)》的教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是從回顧三角形中的角平分線出發(fā)，再通過折紙?zhí)剿髌椒忠粋€(gè)角，提出遇到不能對折的木板或鋼板類角時(shí)如何平分的問題，引出角平分儀，進(jìn)而類比介紹角平分線...

2024-11-15 00:46

角平分線微課教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《角平分線》微課教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)力圖貫徹“自主參與、合作交流”的教育理念和體現(xiàn)“數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)”的教育思想。根據(jù)對教材的分析和理解，本節(jié)課的重點(diǎn)我確定為：掌握角平分線...

2024-11-15 00:57

角的平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)[小編推薦]-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)[小編推薦] 《角的平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 江橋中學(xué)潘艷梅教學(xué)目標(biāo) （一）知識技能 1．掌握作已知角的平分線的方法 2．會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離...

2024-11-15 06:22

教學(xué)設(shè)計(jì)角的平分線的性質(zhì)精選五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)《角的平分線的性質(zhì)》 教學(xué)設(shè)計(jì)《角的平分線的性質(zhì)》 一、教學(xué)前端分析 八年級的學(xué)生已經(jīng)具備基礎(chǔ)的幾何語言，有一定的推理能力，好奇心強(qiáng)，有探究的欲望，能在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)...

2024-11-15 04:48

角的平分線性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的平分線性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì) 角的平分線性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 郎琦 一、教學(xué)內(nèi)容分析： 本節(jié)課是在剛學(xué)習(xí)完三角形全等的判定，利用平分角的儀器情境引入。內(nèi)容包括角平分線的作法、角平分線的性質(zhì)、用數(shù)學(xué)...

2024-11-15 06:30

1353__角平分線教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇： 教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握角平分線性質(zhì)定理和判定定理，并能運(yùn)用這兩個(gè)定理證明線段相等和角相等； 提高學(xué)生對角平分線性質(zhì)和判別在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力；從對角平分線上的點(diǎn)的“純粹性”與“...

2024-11-14 23:48

角平分線的性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線的性質(zhì)教案 《角平分線的性質(zhì)》講學(xué)稿 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過動(dòng)手實(shí)踐探究角平分線的性質(zhì) 2、熟練應(yīng)用角平分線性質(zhì) 3、會(huì)進(jìn)行文字命題的論證 重點(diǎn)：角平分線性質(zhì)的理解和應(yīng)用 ...

2024-11-15 06:23

角平分線的性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【摘要】《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用： 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它主要學(xué)習(xí)角平分線的作法和角平分線的性質(zhì)定理。這節(jié)課的學(xué)習(xí)將為證...

2024-11-15 06:31

角平分線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

角平分線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

角平分線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

角平分線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

角平分線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁