淺談多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用-wenkub
2022-11-01 17:59:31 本頁面
【正文】 課講，課堂氣氛沉悶，不利于學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，也減少了學(xué)生通過大量口、 筆頭實(shí)踐掌握英語的機(jī)會，培養(yǎng)出來的學(xué)生詞匯量相對較少，知識面狹窄，學(xué)生的語言知識和語言能力與實(shí)際運(yùn)用英語能力的要求相差甚遠(yuǎn)。在此前提下，現(xiàn)代化音像技術(shù)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)等多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育領(lǐng)域提供了一個前所未有的 嶄新 教育環(huán)境，尤其在外語教學(xué)中特有的強(qiáng)大優(yōu)勢而 廣泛應(yīng)用于語言教學(xué)中，從而使 初中英 語教學(xué)迅速擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)模式 的束縛，為廣大的 英語 教師解決了長期困擾的問題，為探索新的教學(xué)方式創(chuàng)造了一個難得的機(jī)會，使 初中英 語教學(xué)拓寬其廣度和深度成為可能。淺談多媒體技術(shù)在 初中英 語教學(xué)中的運(yùn)用 灤縣三中 竇俊坡 摘要： 本文 試圖 通過談?wù)?現(xiàn)代化教學(xué)手段即 多媒體技術(shù)手段在 初中英 語教學(xué)中的應(yīng)用 以 及其與傳統(tǒng)外語教學(xué)的比較，強(qiáng)調(diào)多媒體課件為學(xué)生 學(xué)習(xí) 提供的 便捷 服務(wù)，為教師提供的備課、授課優(yōu)勢， 幫助培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，樹立 學(xué)生主體觀念，匯報(bào)筆者通過實(shí)踐得出的一些結(jié)論， 提出使用多媒體技術(shù)配合 英 語教學(xué)活動的 學(xué)生主體式 教學(xué)方式 ， 是目前 初中英 語教學(xué)過程中 發(fā)展學(xué)生主體觀念、培養(yǎng)學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意識的必要和重要 手段。 一、現(xiàn)代外語教學(xué)的發(fā)展趨勢 隨著我國對外交流的日漸頻繁，北京申奧的成功，中國加入世界貿(mào)易組織，外語的重要性愈顯突出，外語教學(xué)因此面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 三、筆者在教學(xué)實(shí)踐中的一些嘗試。各種豐富多彩的音像材料、光盤及課件材料能以直觀、立體、動感形式將大量的知識信息、不同的文化背景以及真實(shí)的語言環(huán)境等傳遞給學(xué)習(xí)者，使學(xué)習(xí)者足不出戶就可
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