【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試練習(xí)題(小學(xué))小學(xué)語文第一套練習(xí)題(單選)下列有關(guān)信息化教育的敘述中,闡述合理的是(?)C、信息化教育是指以現(xiàn)代化信息技術(shù)為基礎(chǔ)的教育形態(tài)。(單選)學(xué)習(xí)需要分析是前端分析中的一個重要環(huán)節(jié),其中“學(xué)習(xí)需要”指的是(?)B、學(xué)生的學(xué)習(xí)需要(單選)學(xué)習(xí)者分析是前端分析中的一個重要環(huán)節(jié),以下有關(guān)學(xué)習(xí)者分析的敘述中,闡述合
2025-03-24 02:07
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題-4教學(xué)評價2012-05-1722:12:12|分類:教育理論|標(biāo)簽:教育技術(shù)教育技術(shù)水平考試中小學(xué)教師教師模擬試題|字號大中小訂閱第四部分教學(xué)評價(17分)一、第24題(單選)根據(jù)你對教學(xué)評價的理解,下面不正確的一項是()。(3分),是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),一般都是評價積極的方面,引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向
【總結(jié)】-1--2-第2題請使用Word對本課教案中的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行修改(8分)。用修訂和批注等功能做-3--4--5--6--7--8
2025-10-18 13:55
【總結(jié)】教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試模擬題121、?在對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織時,教師需要從D方面著手。A、學(xué)生的社會背景、年齡、興趣B、事實、概念和原理C、學(xué)生的興趣、需要和原理D、內(nèi)容范圍、內(nèi)容重點、內(nèi)容的順序2、?為了迎接21世紀(jì)知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),必須把A當(dāng)作整個教育改革的突破點,把教育信息化放到戰(zhàn)略高度,搶占教育信息化“制高點”。A、現(xiàn)代教育技術(shù)B
2025-03-25 07:22
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試試卷 中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試試卷 教學(xué)人員初級(中學(xué)語文)【說明】 本試卷從基本知識、教案設(shè)計、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價等環(huán)節(jié),考查教師的教育技術(shù)應(yīng)用能...
2025-10-25 23:22
【總結(jié)】船舶建造技術(shù)水平評估指標(biāo)體系(試行版)中國船舶工業(yè)行業(yè)協(xié)會二○一○年三月目錄1前言 12船舶建造技術(shù)水平評估指標(biāo)體系框架 13船舶建造技術(shù)水平評估指標(biāo)結(jié)構(gòu)表式與填表說明 3企業(yè)基本情況 3結(jié)構(gòu)表式 3填表說明 3建廠時間/造船起始時間 3企業(yè)人員總數(shù) 4造船從業(yè)
2025-08-11 08:23
【總結(jié)】附件:中小學(xué)教學(xué)人員(中級)教育技術(shù)能力培訓(xùn)大綱一、編制和使用說明1.本大綱依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中對教學(xué)人員教育技術(shù)能力的要求編制。2.本大綱注重貫徹終身教育思想,繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)教學(xué)思想,借鑒國外先進(jìn)的教育教學(xué)理念。3.本大綱力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,以“任務(wù)驅(qū)動、強調(diào)活動、強調(diào)參與”為指導(dǎo)原則,把基于信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計作
2025-07-13 23:11
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試?yán)碚摿?xí)題第1題(單選)教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的潮流,下面有關(guān)于教師專業(yè)化陳述正確的一項是(B??)A、??????教師專業(yè)化要求教師具備學(xué)科專業(yè)性重于教育專業(yè)性B、??????教師專業(yè)化是指教師具有不可
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試樣卷(中學(xué)語文)???教學(xué)人員初級(中學(xué)語文)【說明】本試卷從基本知識、教案設(shè)計、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價等環(huán)節(jié),考查教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力,其具體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求如下。【教學(xué)內(nèi)容】杜甫律詩“登高”(人教版高中語文第三冊第二單元,課文內(nèi)容詳見文檔“”)【教學(xué)對象】高二年級學(xué)生【教
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(教學(xué)人員·中級)操作復(fù)習(xí)(僅供參考)注:練習(xí)素材在“操作練習(xí)素材”文件夾的相應(yīng)文件夾中一、基礎(chǔ)部分:要求:較熟練的文字錄入能力,基本信息技術(shù)應(yīng)用操作。練習(xí):1.選擇一種輸入方法,新建word文檔,輸入研究性學(xué)習(xí)的概念,并以“”保存在“考生”文件夾內(nèi)。(操作要點:測試打字速度、新建文檔、保存文件)2(選做).根據(jù)以下結(jié)構(gòu),在“考
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試卷基本知識(6分)在進(jìn)入教案設(shè)計環(huán)節(jié)之前,請回答有關(guān)教育技術(shù)基本知識的下列問題。?第1題(單選題)?根據(jù)您對信息技術(shù)與課程整合的理解,結(jié)合您的教學(xué)實踐,以下關(guān)于信息技術(shù)與其他課程整合的說法,正確的是(??C?)(3分)?A.目前一些發(fā)達(dá)國家的中小學(xué)中并沒有開展信息技術(shù)課,我們發(fā)展
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題1(理論部分)單項選擇題:1.英語課程標(biāo)準(zhǔn)(二級)中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為(??D??)部分。?A、語言技能、聽說技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和文化意識B、語言技能、讀寫能力、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和歷史文化C、語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識D、語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)
2025-05-31 04:28
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試?yán)碚摿?xí)題第1題(單選)教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的潮流,下面有關(guān)于教師專業(yè)化陳述正確的一項是(B)A、教師專業(yè)化要求教師具備學(xué)科專業(yè)性重于教育專業(yè)性B、教師專業(yè)化是指教師具有不可替代性,不只是看作一種職業(yè)C、國家對教師任職沒有學(xué)歷規(guī)定,但是要示教師接受過專門的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)D、教師專業(yè)化是教師自我教育發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)第2題在采
2025-06-06 02:37
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱說明2021年11月02日培訓(xùn)教程與考試大綱的對照考綱要求與教材對應(yīng)的模塊基本知識模塊2:初識教育技術(shù)教案設(shè)計模塊4:授導(dǎo)型教學(xué)的設(shè)計模塊5:探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計資源準(zhǔn)備模塊3:教學(xué)媒體與資源利用教學(xué)實施模塊6:教學(xué)實施計劃設(shè)計教學(xué)評價模塊6:教
2025-10-10 11:19
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬練習(xí)教學(xué)人員初級信息技術(shù)試卷1默認(rèn)分類2020-11-3020:08:02閱讀2590評論5字號:大中小訂閱信息技術(shù)試卷1【說明】本試卷從基本知識、教案設(shè)計、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價等環(huán)節(jié),考查教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力,其具體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求如下?!窘虒W(xué)內(nèi)容】
2025-10-14 10:58