舒付強(qiáng)論文淺談如何培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立能力-wenkub
2023-06-18 04:00:02 本頁面
【正文】 得到了大人們的萬千寵愛。 1 淺談如何培養(yǎng)小班幼兒的獨(dú)立能力 鹽津縣落雁鄉(xiāng)中心 完小 —— 舒付強(qiáng) 郵政編碼： 657501 聯(lián)系電話 ： 15987058812 培養(yǎng)人的獨(dú)立能力，是現(xiàn)代教育研究和實(shí)踐的一個(gè)重大課題。有些父母寧可自己歷盡磨難也不忍心讓孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，受一點(diǎn)點(diǎn)累，總要千方百計(jì)地為孩子包辦一切。一個(gè)人要想取得成功，僅有聰明的頭腦是不夠的，還必須具有獨(dú)立性、自制力、堅(jiān)韌性等良好的個(gè)性品質(zhì)。 孩子在兩歲時(shí)，就有了自己進(jìn)餐、喝水、穿衣服的愿望和能力，在三歲時(shí)就可以獨(dú)立進(jìn)餐、穿衣服。要鼓勵(lì)他們一次做不好，做多幾次總會(huì)有進(jìn)步。在游戲中孩子掌握了喂食的技能，也給自己進(jìn)餐時(shí)增加了信心。 培養(yǎng)孩子的自我獨(dú)立能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期、繁瑣、細(xì)致的工作。小班幼兒喜歡游戲，我們可采用游戲的口吻說： “今天媽媽要和寶寶比賽，看看誰把臉洗得又快又干凈。平時(shí)做事情都較被動(dòng)，總是一副事不關(guān)已的樣子，來幼兒園也是媽媽背著進(jìn)班，見了老師打招呼也是 “蚊子 ”似的聲音。我對(duì)她說： “恬恬，明天自己背書包進(jìn)園好嗎？ ”她點(diǎn)頭答應(yīng)了。正是因?yàn)楠?dú)自入園，帶給了小朋友自豪的感受，從而激發(fā)了幼兒來園的樂趣。從孩子感興趣的事情做起，讓孩子在做事情中，享受 “獨(dú)立 ”所帶來的樂趣。記得有一次，她要買雪糕，我讓她自己進(jìn)去找，她找到了冰柜，但是卻推不開冰柜，只見她嘗試了幾次，仍然不行，最后她找來了服務(wù)員，拿到了想要買的雪糕。因此，在幼兒園老師要求小朋友做的一些事情，回家后家長(zhǎng)不要替孩子做
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