感恩父母綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(已修改)
2024-11-16 06:42 本頁面
【正文】 第一篇：感恩父母綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《感恩父母》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)三（4）班劉新活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）知道“父親節(jié)、母親節(jié)”的來歷。初步掌握一些查找的方法；（2）培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會(huì)進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)收集、處理，并對結(jié)果做出一定的解釋。情感態(tài)度：（1）讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。（3）從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動(dòng)探究，讓學(xué)生到社會(huì)去調(diào)查了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。價(jià)值取向：培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識(shí)，以及表達(dá)、溝通的能力，提高自治與領(lǐng)導(dǎo)能力。三、活動(dòng)的內(nèi)容：查找資料 ：父親節(jié)、母親節(jié)的來歷。實(shí)踐活動(dòng)：利用綜合課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：結(jié)合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪紙或折紙等。交流匯報(bào)：自己親自制作的小禮物，還可以做什么禮物。進(jìn)一步實(shí)踐：為父母分擔(dān)一些力所能及的事：我還可以做什么?；顒?dòng)延伸：經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。四、涉及學(xué)科：音樂、語文、美術(shù)、信息技術(shù)、品德與生活五、教學(xué)方法：談話法、交流指導(dǎo)法、調(diào)查研究法、演示法、激趣法、合作學(xué)習(xí)六、活動(dòng)的實(shí)施步驟 第一課時(shí)：查找與收集一、認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)日（一）課前引入：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母。思考：將要過的節(jié)日是??父親節(jié)、母親節(jié)，你知道它的意義嗎？各抒己見，要求：自己真實(shí)的想法或調(diào)查所得。記錄交流的結(jié)果；（二）引入主題：感恩父母（三）互相介紹：相互介紹父親節(jié)、母親節(jié)的來歷?？梢詮木W(wǎng)上、書中查找。二、深入認(rèn)識(shí)老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？父母為我們做了很多很多，請講一講自己和父母的故事：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？心靈表白 感恩父母同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對父母說嗎？現(xiàn)在你最想對父母說的一句是什么？三、設(shè)計(jì)我們的好想法“怎樣表達(dá)我們的節(jié)日問候？”請學(xué)生出出好主意。把自己的想法向大家介紹，指導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。歸納禮物的種類，表現(xiàn)方式。形成小組，確定活動(dòng)任務(wù)，明確個(gè)人分工。教師要指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃的要點(diǎn) 禮物所需的各種材料收集的途徑 觀察的著眼點(diǎn) 力所能及的關(guān)心方式（事以小為主）采訪的方式及用語、記錄四、課堂小結(jié)布置課后準(zhǔn)備材料的準(zhǔn)備、日常的觀察、家務(wù)勞動(dòng)的表現(xiàn)、身邊的調(diào)查采訪、形成呈現(xiàn)方式的各種素材第二課時(shí)：實(shí)踐活動(dòng)一、提出問題，我們的準(zhǔn)備如何（小組匯報(bào)準(zhǔn)備的情況）二、交流學(xué)習(xí)：日常觀察的結(jié)果，說說自己的體會(huì)，用幾句話表達(dá)一下。家務(wù)勞動(dòng)的收獲，你做了什么？有什么感受？父母有怎樣的表情或語言？想一想為什么？匯報(bào)一下調(diào)查結(jié)果：每個(gè)關(guān)注點(diǎn)的具體數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)怎樣的問題？鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，發(fā)表觀點(diǎn)，將感恩父母的思想形象化、情感化。講解禮物的制作方法。（1）利用綜合課的時(shí)間請學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：可結(jié)合父母生肖制作一些小的吉祥物，卡片，剪紙或折紙等，舉例講解。（2）學(xué)生交流制作情況，學(xué)生匯報(bào)后教師指導(dǎo)，講解一些實(shí)物的制作方法及注意的事項(xiàng)。（注意禮物的主題可有一定的引申寓意）（3）作品展示學(xué)唱《感恩的心》三、寫出實(shí)踐的感受，并以寫信的形式向父母說說自己的心里話，并請收到信的父母寫一個(gè)評價(jià)。四、課程思考：我們怎樣經(jīng)常送給父母或長輩禮物呢？五、活動(dòng)延伸：為父母或長輩、尊敬學(xué)習(xí)的人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。第二篇：感恩父母綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《感恩父母》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)周 文一、活動(dòng)主題的提出“父親節(jié)、母親節(jié)”要到了??→這是一個(gè)怎樣的節(jié)日??→你與父母有怎樣的感情，為什么??→送給父母一份小禮物??→向父母說說心里話。二、活動(dòng)目標(biāo)的定位知識(shí)目標(biāo)：（1）知道“父親節(jié)、母親節(jié)”的來歷。初步掌握一些查找的方法；（2）培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會(huì)進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)收集、處理，并對結(jié)果做出一定的解釋。情感態(tài)度：（1）讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。（3）從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動(dòng)探究，讓學(xué)生到社會(huì)去調(diào)查了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。價(jià)值取向：培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識(shí)，以及表達(dá)、溝通的能力，提高自治與領(lǐng)導(dǎo)能力。三、活動(dòng)的內(nèi)容：查找資料 ：父親節(jié)、母親節(jié)的來歷。實(shí)踐活動(dòng)：利用綜合課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：結(jié)合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪紙或折紙等。交流匯報(bào)：自己親自制作的小禮物，還可以做什么禮物。進(jìn)一步實(shí)踐：為父母分擔(dān)一些力所能及的事：我還可以做什么。活動(dòng)延伸：經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。四、涉及學(xué)科：音樂、語文、美術(shù)、信息技術(shù)、品德與生活五、教學(xué)方法：談話法、交流指導(dǎo)法、調(diào)查研究法、演示法、激趣法、合作學(xué)習(xí)六、活動(dòng)的實(shí)施步驟第一課時(shí)：查找與收集一、認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)日（一）課前引入：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母。思考：將要過的節(jié)日是??父親節(jié)、母親節(jié)，你知道它的意義嗎？各抒己見，要求：自己真實(shí)的想法或調(diào)查所得。記錄交流的結(jié)果；（二）引入主題：感恩父母（三）互相介紹：相互介紹父親節(jié)、母親節(jié)的來歷。可以從網(wǎng)上、書中查找。二、深入認(rèn)識(shí)老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？父母為我們做了很多很多，請講一講自己和父母的故事：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？心靈表白 感恩父
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