【正文】 定要真誠(chéng)。播放家長(zhǎng)會(huì)時(shí)片段少如：是什么讓父母熱淚盈款，是什么讓父母欣慰開顏？正是你不經(jīng)意間的那一丁點(diǎn)的關(guān)懷，那洋溢在字里行間的思念。添銘：我們知道我們?cè)屇^，曾經(jīng)傷過您的心。第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想高年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。四、教學(xué)進(jìn)度表第一單元：讓綠色永駐 第二單元：電視與生活 第三單元：我的家鄉(xiāng) 第四單元：擁抱健康 第一單元：讓綠色永駐 活動(dòng)預(yù)設(shè)：一、活動(dòng)導(dǎo)入我們的學(xué)校十分美麗，但由于有些同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到不安全因素的危害性，加上好奇、冒險(xiǎn)的天性，校園里常會(huì)發(fā)生一些意想不到的安全事故。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的節(jié)日。使學(xué)生獲得一些親身探究的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。讓學(xué)生通過活動(dòng)的開展，從活動(dòng)中獲取知識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目知道人們需要從食物中攝取的營(yíng)養(yǎng)成份有哪些。學(xué)校要寫一份活動(dòng)總結(jié)并有反思，用A4紙進(jìn)行打印，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校要進(jìn)行表獎(jiǎng)。各小組制定方案，集體討論。要成為健康的人，除了要講究和注意，衣、食、住、行的科學(xué)和衛(wèi)生外，重要的還要有足夠的營(yíng)養(yǎng)食品供給?；顒?dòng)的總結(jié)⑴每個(gè)寫好活動(dòng)總結(jié)或心得體會(huì)⑵各小組整理好相關(guān)資料⑶舉辦圖片、資料展，將有關(guān)調(diào)查的資料、文章、圖片等在校內(nèi)公開展覽。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運(yùn)和燃放過程中，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生許多危險(xiǎn)，如爆炸和火災(zāi)等，還造成人身傷亡，經(jīng)濟(jì)損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴(yán)重的空氣污染，那＂噼啪、砰＂的巨響更是嚇?biāo)廊耍瑧?yīng)當(dāng)說，這是種嚴(yán)重的嗓音污染。他們有的請(qǐng)教家長(zhǎng)，有的上網(wǎng)搜尋信息，有的到圖書館，有的??可謂八仙過海，各顯神通。（2）制作鞭炮設(shè)計(jì)方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計(jì)地去找，褚逸君同學(xué)在征得家長(zhǎng)同意后拆了一個(gè)能說話的小狗玩具，研究里面的揚(yáng)聲器，許佳同學(xué)從小時(shí)候的玩具中找到了馬達(dá)，下課時(shí)我也經(jīng)?？吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。＂??聽完孩子們七嘴八舌的訴說，我笑了笑，用期望的目光注視著他們：＂同學(xué)們，其實(shí)你們制作的環(huán)保鞭炮已經(jīng)很好了，但由于知識(shí)與制作材料的限制，你們制作的環(huán)保鞭炮確實(shí)有一些缺陷，但老師相信你們學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)后一定會(huì)制作出更好的環(huán)保鞭炮。四、活動(dòng)小結(jié)：環(huán)保鞭炮實(shí)踐活動(dòng)圍繞著孩子們＂為什么要設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮，如何設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮，如何推廣環(huán)保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，更重要的是活動(dòng)讓孩子們強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到放普通鞭炮對(duì)人類自身、對(duì)環(huán)境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。4）在老師的幫助下，準(zhǔn)備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》，進(jìn)行演出宣傳。＂許佳說：＂爸爸說我制作的環(huán)保鞭炮不實(shí)用。它在工作（爆炸）過程中，不燃燒、不起火、不傷人，也是一種較好的環(huán)保鞭炮。＂最后孩子們的一致看法是：以后我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設(shè)計(jì)和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。Ｂ、放鞭炮的原始形式是火燒竹節(jié)，由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲，且不容易操作。星期二的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，學(xué)生就鞭炮暢所欲言?；顒?dòng)方案實(shí)施階段：⑴調(diào)查詢問A記錄自己一周的飲食情況B調(diào)查采訪醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，并整理資料C采訪其它年級(jí)的學(xué)生的飲食情況D采訪醫(yī)院的護(hù)士，并整理資料⑵查找資料A指導(dǎo)學(xué)生獲取資料的途徑，如翻閱各種參考書籍，從網(wǎng)上查詢，從報(bào)紙上獵取，通過有關(guān)專業(yè)知識(shí)的人的陳述等等。根據(jù)自己組的調(diào)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，寫一份倡議書或宣傳。激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?；顒?dòng)要求：各小組要制訂好活動(dòng)方案，要體現(xiàn)實(shí)效性、真實(shí)性，不允許做假文章，在活動(dòng)開展期間，教師要直到監(jiān)督、指導(dǎo)的作用，讓本次活動(dòng)的開展順利進(jìn)行。使學(xué)生獲得一些親身探究的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息，并能對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。三、攜手共享（課外活動(dòng)）開一個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)把活動(dòng)后自己的感受寫下來，寫成一則開心日記。增加勞動(dòng)科技含量，賦予勞動(dòng)教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動(dòng)手實(shí)踐的過程，使勞動(dòng)技術(shù)變得更有生命力。通過了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，使學(xué)生初步了解到人們與電腦的關(guān)系，引發(fā)學(xué)生的積極思考，從而增強(qiáng)學(xué)生合理使用電腦的意識(shí)，做到健康文明地上網(wǎng)。老師的話添銘：感謝老師對(duì)我們的期待與教誨少如：人間最美是真情人間最真是親情添銘：人間最珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛人間最無私的情感莫過于父母對(duì)于子女的情感合：時(shí)光有限，親情無限。好，請(qǐng)將它折成一顆心，請(qǐng)大家周末帶回家交給你的父母親吧，我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。讓我們來看看，她寫了什么？配樂誦讀《給爸爸媽媽的一封信》少如：雖然沒有華麗的辭藻，即使缺乏夸張修飾，但這平淡而質(zhì)樸的話語，這飽含深情的只字片語，給于爸爸媽媽的，卻是深深的，重重的感動(dòng)。問題是：活動(dòng)進(jìn)行完后，有些同學(xué)只是一時(shí)的感恩，一時(shí)的為父母做一些力所能及的事情，持續(xù)時(shí)間不是很長(zhǎng)，面對(duì)這樣的問題我們應(yīng)該怎么辦？第三篇：感恩父母綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（本站推薦）活動(dòng)目的：提高學(xué)生對(duì)父母的感恩情感，使其體驗(yàn)到來自各方面的關(guān)心和愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。講解禮物的制作方法。可以從網(wǎng)上、書中查找。三、活動(dòng)的內(nèi)容：查找資料 ：父親節(jié)、母親節(jié)的來歷。四、課程思考：我們?cè)鯓咏?jīng)常送給父母或長(zhǎng)輩禮物呢？五、活動(dòng)延伸：為父母或長(zhǎng)輩、尊敬學(xué)習(xí)的人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。歸納禮物的種類，表現(xiàn)方式。活動(dòng)延伸：經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。情感態(tài)度：（1）讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無