【正文】 經(jīng)過討論，孩子們有主意了：1）利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進(jìn)行宣傳。Ｂ、這種環(huán)保鞭炮是全自動的，在鞭炮內(nèi)部裝入一個馬達(dá)，在馬達(dá)四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達(dá)相連接的電源一接通，馬達(dá)帶動鐵片旋轉(zhuǎn)，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦??多省力。后來漸漸成為一種習(xí)俗。活動預(yù)設(shè)：一、看準(zhǔn)問題最近，我發(fā)現(xiàn)早晨在學(xué)校附近胡亂買些零食當(dāng)作早餐，這種方式的早餐，既沒有營養(yǎng)又不衛(wèi)生，少年兒童正處于生長發(fā)育階段，早餐沒有吃好，到了上三、四節(jié)課的時候，肚子餓得咕咕叫，精神不能集中，上課無精打采，這樣，勢必影響到了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，為此，我們探討這一問題。調(diào)查糧食作物的種植過程。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和調(diào)查分析能力，并能用自己的語言、文字、圖畫等進(jìn)行表達(dá)的能力?；顒宇A(yù)設(shè)：一、導(dǎo)入活動看過節(jié)目《開心辭典》嗎？覺得怎么樣？談話：每個人都有自己的家，家是最溫暖的地方，與家人在一起的那分快樂，在其他地方是無法得到的，把他們收集起來，做一本自家的“開心辭典”，好嗎？二、觀察在線你有過這樣的快樂時光嗎？講一段你的故事給大家聽聽，讓大家一起分享你家的快樂。知道如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。添銘：說說讓你影響深刻，最深受的感動的一幕吧，讓我們?nèi)ジ惺苣菨鉂獾挠H情，那深深的感動。該主題活動的結(jié)果體現(xiàn)在哪些方面，有哪些顯形的結(jié)果，哪些隱性的結(jié)果？這些結(jié)果是怎樣體現(xiàn)在活動過程中的？活動反思：通過此次活動學(xué)生能夠正確認(rèn)識到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。四、涉及學(xué)科：音樂、語文、美術(shù)、信息技術(shù)、品德與生活五、教學(xué)方法：談話法、交流指導(dǎo)法、調(diào)查研究法、演示法、激趣法、合作學(xué)習(xí)六、活動的實(shí)施步驟第一課時：查找與收集一、認(rèn)識這個節(jié)日（一）課前引入：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母。（1）利用綜合課的時間請學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：可結(jié)合父母生肖制作一些小的吉祥物，卡片，剪紙或折紙等，舉例講解。實(shí)踐活動：利用綜合課的時間指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物：結(jié)合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪紙或折紙等。交流匯報(bào)：自己親自制作的小禮物，還可以做什么禮物。（2）學(xué)生交流制作情況，學(xué)生匯報(bào)后教師指導(dǎo)，講解一些實(shí)物的制作方法及注意的事項(xiàng)。思考：將要過的節(jié)日是??父親節(jié)、母親節(jié)，你知道它的意義嗎？各抒己見，要求：自己真實(shí)的想法或調(diào)查所得。同時學(xué)生還體會到了父母工作的艱辛，從內(nèi)心深處體會到父母的不容易，對父母有一顆感恩的心，并在日常生活中幫父母做一些力所能及的事情，面對自己與父母的沖突，多去理解一下父母。說出你的故事，請2個同學(xué)說說發(fā)生在他們身上的故事（秘密請兩位家長常年不在身邊的同學(xué)的家長參加主題班會，站在父母的角度說說說離開孩子外地工作的感想與對孩子的期望）少如：相信這個時候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動。通過調(diào)查、訪問，查閱資料，實(shí)踐操作，學(xué)會獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息。在生活中找一找，哪些物品記錄了你的快樂時光，照片、玩具、某一紀(jì)念品？把他們拿出來和同學(xué)們一起分享。培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息，并能對收集到的信息進(jìn)行簡單加工處理和應(yīng)用的能力。查找有關(guān)糧食的小資料、小知識。二、啟發(fā)思路，設(shè)計(jì)方案，提供機(jī)會整個計(jì)劃分為三個階段：活動準(zhǔn)備階段⑴班級討論活動的必要性、重要性，得到同學(xué)的理解和支持。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。Ｃ、這種環(huán)保鞭炮更先進(jìn)，它的內(nèi)部由錄音機(jī)組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。2）制成＂放環(huán)保鞭炮安全，放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境＂等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。②提出推廣方法。Ａ、這種環(huán)保鞭炮是空心的，里面裝入一些小石子，使用時使勁地?fù)u動這種鞭炮，鞭炮中就會發(fā)出噼啪噼啪的響聲，多衛(wèi)生。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物＂年＂的傳說。我班決定以“科學(xué)用餐身體好”為課題，進(jìn)行研究?；顒幽繕?biāo)：調(diào)查了解糧食的用途。四、組內(nèi)交流、匯報(bào)把自己的調(diào)查、觀察的內(nèi)容在小組內(nèi)交流、匯報(bào)展示、自己最關(guān)心的水的知識討論：生活中哪些不良的用水現(xiàn)象提出改進(jìn)的方法活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生親近自然，對大自然，對生活的熱愛之情。二、實(shí)地演練開展一次模擬急救包扎活動第二單元：電視與生活 活動目標(biāo)：認(rèn)識自己，善待他人，加強(qiáng)合作，了解并掌握與他人友好相處的辦法，做到公正、互助、誠信、利他。二、教學(xué)目標(biāo)通過了解有關(guān)地球資源的知識，尋找并記錄身邊的地球資源，培養(yǎng)學(xué)生考察祖國的地理、人文環(huán)境等，發(fā)展對社會的責(zé)任感，珍惜和保護(hù)地球資源的情感。面對父母，你敢勇敢的說出你的愛嗎？合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說出：爸爸媽媽，我愛你全班：爸爸媽媽，我愛你！少如：爸爸媽媽聽到了嗎？添銘：相信他們一定聽到了，不信你聽？播放視頻《媽媽有話說》制作家長錄像少如：文字是為了傳遞愛而誕生添銘：語言是為了表達(dá)愛而存在少如：在你十幾年的生命當(dāng)中，必定留下了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)生在你與家人之間的故事。四、課程思考：我們怎樣經(jīng)常送給父母或長輩禮物呢？五、活動延伸：為父母或長輩、尊敬學(xué)習(xí)的人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情?；顒友由欤航?jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。講解禮物的制作方法。三、活動的內(nèi)容：查找資料 ：父親節(jié)、母親節(jié)的來歷。進(jìn)一步實(shí)踐：為父母分擔(dān)一些力所能及的事：我還可以做什么。（注意禮物的主題可有一定的引申寓意）（3）作品展示學(xué)唱《感恩的心》三、寫出實(shí)踐的感受，并以寫信的形式向父母說說自己的心里話，并請收到信的父母寫一個評價。記錄交流的結(jié)果；（二）引入主題：感恩父母（三）互相介紹：相互介紹父親節(jié)、母親節(jié)的來歷?；顒又羞€激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)的意識，學(xué)生力爭通過自己的實(shí)踐、自己的努力去回報(bào)關(guān)愛自己的親人、回報(bào)社會。添銘：那些現(xiàn)在，請大家拿出之前發(fā)下去的那張紅紙，寫出最想對爸爸媽媽說的一句話，不求華麗，無需復(fù)雜，但定要真誠。在活動中，讓學(xué)生通過實(shí)踐，發(fā)展搜集、處理信息能力。三、點(diǎn)擊問號做一份家庭的開心辭典，從中找找答案吧！活動目標(biāo)：學(xué)做一本“開心一