感恩父母綜合實踐活動方案設計-文庫吧
2024-11-16 06:42 本頁面
【正文】 母同學們現在你們有話對父母說嗎？現在你最想對父母說的一句是什么？三、設計我們的好想法“怎樣表達我們的節(jié)日問候？”請學生出出好主意。把自己的想法向大家介紹，指導學生互相學習。歸納禮物的種類，表現方式。形成小組，確定活動任務，明確個人分工。教師要指導學生實施計劃的要點禮物所需的各種材料收集的途徑 觀察的著眼點力所能及的關心方式（事以小為主）采訪的方式及用語、記錄四、課堂小結布置課后準備材料的準備、日常的觀察、家務勞動的表現、身邊的調查采訪、形成呈現方式的各種素材第二課時：實踐活動一、提出問題，我們的準備如何（小組匯報準備的情況）二、交流學習：日常觀察的結果，說說自己的體會，用幾句話表達一下。家務勞動的收獲，你做了什么？有什么感受？父母有怎樣的表情或語言？想一想為什么？匯報一下調查結果：每個關注點的具體數據，總結結果，發(fā)現怎樣的問題？鼓勵學生暢所欲言，發(fā)表觀點，將感恩父母的思想形象化、情感化。講解禮物的制作方法。（1）利用綜合課的時間請學生指導學生制作小禮物：可結合父母生肖制作一些小的吉祥物，卡片，剪紙或折紙等，舉例講解。（2）學生交流制作情況，學生匯報后教師指導，講解一些實物的制作方法及注意的事項。（注意禮物的主題可有一定的引申寓意）（3）作品展示學唱《感恩的心》三、寫出實踐的感受，并以寫信的形式向父母說說自己的心里話，并請收到信的父母寫一個評價。四、課程思考：我們怎樣經常送給父母或長輩禮物呢？五、活動延伸：為父母或長輩、尊敬學習的人分擔一些力所能及的家務事，經常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。該主題活動的結果體現在哪些方面，有哪些顯形的結果，哪些隱性的結果？這些結果是怎樣體現在活動過程中的？活動反思：通過此次活動學生能夠正確認識到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學生就要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。同時學生還體會到了父母工作的艱辛，從內心深處體會到父母的不容易，對父母有一顆感恩的心，并在日常生活中幫父母做一些力所能及的事情，面對自己與父母的沖突，多去理解一下父母?；顒又羞€激發(fā)了學生發(fā)奮圖強的意識，學生力爭通過自己的實踐、自己的努力去回報關愛自己的親人、回報社會。問題是：活動進行完后，有些同學只是一時的感恩，一時的為父母做一些力所能及的事情，持續(xù)時間不是很長，面對這樣的問題我們應該怎么辦？第三篇：感恩父母綜合實踐活動方案設計（本站推薦）活動目的：提高學生對父母的感恩情感，使其體驗到來自各方面的關心和愛護，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學習，報答父母。活動過程：《提綱》：一、開場白二、【拷問心靈】“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析，反省“你為爸爸媽媽做過什么了嗎？”三、【真情告白】“給父母的一封信”配樂朗讀。四、【感受】你們的簡簡單單一兩句話，就能使父母熱淚盈眶（播放家長會父母流淚和欣慰的片段）五、【激情演繹】舞蹈《媽媽》（雙人舞）六、【我的話對你說】父母的話（視頻）+舊照片（音樂相冊）七、【說出你的故事】說出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實故事八、【珍貴禮物】寫下心底深處最想對父母說的一句話，不求華麗，無需復雜，但定要真誠。寫完后我們一起把它折成一顆心，回家時將這份樸實的禮物送給家里人。九、【感恩宣言】全班起立朗讀【倡議書】十、【老師的話】進行總結，對同學做出期望。具體流程：播放《念親恩》少如：一曲感人肺腑的《念親恩》，道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命，給于我們關懷。添銘：面對十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對十幾年的淳淳教導，你可有深切領悟？少如：現在我宣布：初一11班“感恩父母，點亮親情”主題班會合：現在開始！少如：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的社會反響，那么，到底是什么讓它如此受到關注呢？添銘：現在請欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告少如：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，更何況是至情至性的人類呢？父母對我們的恩情深入大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？添銘：為父母洗一次腳，送父母一朵小花，為父母做一頓飯，也許只是雞毛蒜皮的一件小事，也能表達我們的愛意，可是大家好好想想，你做了嗎？（可適當請12位同學回答）少如：在上個月的家長會中，大家都給爸爸媽媽寫了信，說出了你的心底話。讓我們來看看，她寫了什么？配樂誦讀《給爸爸媽媽的一封信》少如：雖然沒有華麗的辭藻，即使缺乏夸張修飾，但這平淡而質樸的話語，這飽含深情的只字片語，給于爸爸媽媽的，卻是深深的，重重的感動。添銘：當父母手捧著這珍貴的信時，當父母看著你們在學校的剪影，分享你們的悲傷快樂時，他們是如何的反應？讓我們帶大家去見證這動人的一幕。播放家長會時片段少如：是什么讓父母熱淚盈款，是什么讓父母欣慰開顏？正是你不經意間的那一丁點的關懷，那洋溢在字里行間的思念。添銘：看到父母對自己的一切如此動容，是否能觸及你身體深處的那顆心呢？你想說點什么嗎？（請同學發(fā)言）請欣賞雙人舞《母親》添銘：你好，請問你們的這個舞蹈是為了要表達什么嗎？（采訪舞者）少如：好聽的音樂，透露著深情的肢體語言，千言萬語匯集成一個字：愛添銘：愛，就要用于說出來。面對父母，你敢勇敢的說出你的愛嗎？合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說出：爸爸媽媽，我愛你全班：爸爸媽媽，我愛你！少如：爸爸媽媽聽到了嗎？添銘：相信他們一定聽到了，不信你聽？播放視頻《媽媽有話說》制作家長錄像少如：文字是為了傳遞愛而誕生添銘：語言是為了表達愛而存在少如：在你十幾年的生命當中，必定留下了數不勝數的發(fā)生在你與家人之間的故事。添銘：說說讓你影響深刻，最深受的感動的一幕吧，讓我們去感受那濃濃的親情，那深深的感動。說出你的故事，請2個同學說說發(fā)生在他們身上的故事（秘密請兩位家長常年不在身邊的同學的家長參加主題班會，站在父母的角度說說說離開孩子外地工作的感想與對孩子的期望）少如：相信這個時候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動。添銘：那些現在，請大家拿出之前發(fā)下去的那張紅紙，寫出最想對爸爸媽媽說的一句話，不求華麗，無需復雜，但定要真誠。好，請將它折成一顆心，請大家周末帶回家交給你的父母親吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。少如：生活中多少點點滴滴都凝聚了情，只要我們有一顆細膩的心，細細去體會，慢慢去感受，我們會明白，
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