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正文內(nèi)容

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)汽車(chē)博覽會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

2025-04-25 03:46 本頁(yè)面


【正文】 感興趣的問(wèn)題呢? [設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)播放學(xué)生生活中的畫(huà)面和學(xué)生自己的玩具車(chē)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生研究的興趣,引起學(xué)生的話題,為生成小主題做鋪墊]三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定主題圍繞主題,展開(kāi)討論。我們先來(lái)了解注意事項(xiàng):(PPT展示一下要求)①提出的問(wèn)題要有價(jià)值、有研究意義。②提出的問(wèn)題要切合生活實(shí)際,要從小處入手,符合我們的研究能力。③小組長(zhǎng)派一名寫(xiě)字又快又好的學(xué)生做記錄員。④每組可以派一名偵查員,去查看其他小組提出的問(wèn)題。下面以小組為單位進(jìn)行比賽,看看哪一組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題最多。把你們想研究的問(wèn)題寫(xiě)在紙條上,記錄員負(fù)責(zé)記錄。注意記錄時(shí)標(biāo)號(hào)。 (每組發(fā)放十張掛歷紙做的長(zhǎng)紙條,小組成員提出有關(guān)汽車(chē)的問(wèn)題,記錄員負(fù)責(zé)記錄。為了展示時(shí)節(jié)約時(shí)間,其中一組發(fā)整張的掛歷紙,展示時(shí)直接把這一組的問(wèn)題先貼在黑板上。)交流展示,歸納整理,確定小主題經(jīng)過(guò)大家的努力,老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組都已經(jīng)寫(xiě)好了自己感興趣的問(wèn)題,這是你們智慧的結(jié)晶。能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出問(wèn)題是邁向成功的第一步。(1)把其中一個(gè)小組的所有問(wèn)題展示在黑板上,其他小組跟這個(gè)組一樣的問(wèn)題自己拿下,與這個(gè)小組不一樣的問(wèn)題也展示在黑板上。然后,由學(xué)生歸納整理出具體的活動(dòng)小主題。(隨機(jī)板書(shū))(2)對(duì)孩子們提出的問(wèn)題用陳述句表示,寫(xiě)在黑板上。篩選出與“汽車(chē)博覽會(huì)”聯(lián)系比較緊密的小主題。本環(huán)節(jié)是這一節(jié)課的難點(diǎn),展示問(wèn)題時(shí),我采用教研室呂老師的想法,把問(wèn)題寫(xiě)在紙條上,節(jié)省了歸并時(shí)的時(shí)間。歸納篩選時(shí),我放手讓學(xué)生自己歸納,讓我看到了學(xué)生的能力不可估量。最后,我們確定了八個(gè)小主題。其中“汽車(chē)的功能”沒(méi)有學(xué)生愿意選擇,就放棄了。①第一輛汽車(chē)②汽車(chē)的種類(lèi)與用處③電動(dòng)汽車(chē)的優(yōu)、缺點(diǎn)④汽車(chē)的好處與壞處⑤汽車(chē)與環(huán)保⑥未來(lái)的汽車(chē)⑦名車(chē)標(biāo)識(shí)⑧汽車(chē)的功能四.選擇主題,成立小組①以孩子們的特長(zhǎng)和興趣自主選擇小組。(把組牌做好,放在相應(yīng)的位子上,孩子們自由選擇小組。)②選出組長(zhǎng),給自己的小組命名,立組訓(xùn)。(小組長(zhǎng)具備條件:①組織、協(xié)調(diào)、溝通能力強(qiáng);②負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。孩子們自己推選組長(zhǎng)。)[設(shè)計(jì)意圖:以小組為單位提出有關(guān)汽車(chē)的問(wèn)題,通過(guò)交流展示、小組討論,進(jìn)行歸納整理,生成可研究小組題。讓孩子們找到自己感興趣、想要研究的小主題]每小組準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋,在封皮上寫(xiě)上自己的組名、組訓(xùn)。第二課時(shí)五、制定計(jì)劃、完善方案制定計(jì)劃各小組充分討論后完成本組活動(dòng)計(jì)劃表?!捌?chē)博覽會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究小組活動(dòng)方案三八班 小組名稱:( ) 主題名稱小組成員組長(zhǎng)組員指導(dǎo)教師活動(dòng)目的活動(dòng)方式活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容成員分工安全措施預(yù)期成果及成果形式:活動(dòng)中可能會(huì)遇到的困難及解決辦法:展示交流計(jì)劃小組之間相互交流,進(jìn)一步完善自己的小組的計(jì)劃表。完善活動(dòng)計(jì)劃本環(huán)節(jié)教師重點(diǎn)指導(dǎo):①活動(dòng)時(shí)間是否合適,有沒(méi)和學(xué)校安排活動(dòng)時(shí)間沖突。②小組成員分工是否恰當(dāng),任務(wù)分配是否遵循個(gè)人特長(zhǎng)和實(shí)踐能力。③選取的研究方法是否適宜研究?jī)?nèi)容,是否具備必要條件。④成果展示形式是否可取。⑤問(wèn)題預(yù)設(shè)是否有針對(duì)性。⑥應(yīng)對(duì)問(wèn)題的策略是否可行。六、聘請(qǐng)指導(dǎo)教師填寫(xiě)聘書(shū)、課后頒發(fā)給指導(dǎo)老師。(提醒學(xué)生可以聘請(qǐng)家長(zhǎng),也可以聘請(qǐng)有特長(zhǎng),能幫到自己的老師做自己小組的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)孩子們,提前預(yù)約,正式頒發(fā)證書(shū)。)七、填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表先自己評(píng)價(jià),然后同學(xué)互評(píng),最后老師評(píng)價(jià)。(提醒孩子們相互鼓勵(lì)。)“汽車(chē)博覽會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究小組活動(dòng)評(píng)價(jià)表三八班 小組名稱: 姓名:自我評(píng)價(jià)很滿意 差不多 不滿意老師的評(píng)價(jià):同學(xué)鼓勵(lì)的話:總結(jié):今天同學(xué)們成功地完成了小主題的選定,相信在以后的活動(dòng)中大家會(huì)表現(xiàn)得更精彩。下一步我們就要按照自己小組的研究方案并進(jìn)行資料的收集活動(dòng)了,老師期待著你們有更大的收獲!(溫馨提醒:在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)你認(rèn)真的記錄,并將獲得的資料進(jìn)行匯總分類(lèi)與整理。)“汽車(chē)博覽會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄三八班 小組名稱( )活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)記錄活動(dòng)感受安全措施主題生成課活動(dòng)反思《汽車(chē)博覽會(huì)》是海燕出版社三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng),屬于項(xiàng)目設(shè)計(jì)類(lèi)。在確定這個(gè)主題后,我先讓學(xué)生對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,又認(rèn)真讀了張華教授的《基于核心素養(yǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課》和郭元祥的《綜合活動(dòng)實(shí)踐課的能力目標(biāo)及其分解》。更重要的是得到省綜合活動(dòng)實(shí)踐課中心組成員閃榮生老師的指導(dǎo)。 在情景設(shè)置環(huán)節(jié),我用孩子們自己拍的圖片,展示生活中的汽車(chē),并讓孩子們帶上自己的玩具汽車(chē),激發(fā)孩子們提問(wèn)題的興趣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題環(huán)節(jié),我借鑒閃老師的意見(jiàn),以小組為單位進(jìn)行比賽,看哪組提的問(wèn)題最多。孩子們激情很高,進(jìn)行得很順利。展示問(wèn)題時(shí),我用教研室呂老師說(shuō)的方法,把問(wèn)題寫(xiě)在紙條上,為課堂節(jié)省了時(shí)間。歸納篩選時(shí),我放手讓學(xué)生自己歸納,讓我看到了學(xué)生的能力不可估量。最后,我們確定了八個(gè)小主題。孩子們選擇自己感興趣的小主題,重新組建小組,并自主推薦組長(zhǎng)、給小組命名、立組訓(xùn),增強(qiáng)了孩子們實(shí)踐探究的欲望。設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案時(shí),我提醒孩子們,指導(dǎo)老師不要都選我,要根據(jù)自己小組的需求
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