三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：凝結(jié)水蒸氣教科版(已修改)
2024-11-01 22:01 本頁面
【正文】 凝結(jié)水蒸氣露和霜一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖寣W(xué)生通過“加熱能加快水蒸發(fā)”的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助他們理解水獲得熱量后能更快地從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)。1．通過實(shí)驗(yàn)初步了解水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水，并學(xué)會(huì)測(cè)量水的凝點(diǎn)。2．能用凝結(jié)的知識(shí)解釋生活中的一些常見現(xiàn)象。3．通過對(duì)知識(shí)的梳理進(jìn)一步了解水的三態(tài)特征以及相互間變化的條件。二、實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到水在自然界中的各種狀態(tài)可以互相轉(zhuǎn)變。難點(diǎn)：對(duì)水的三態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化做出解釋。三、實(shí)驗(yàn)作用本實(shí)驗(yàn)是三年級(jí)第二學(xué)期（試用本）第七單元《水的三態(tài)變化》中““抓住”水蒸氣”中的內(nèi)容。本實(shí)驗(yàn)屬于物理領(lǐng)域的觀察實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關(guān)系。通過觀察水的各種狀態(tài)，集中研究水在融化、蒸發(fā)和凝結(jié)過程中發(fā)生的變化，幫助學(xué)生初步建立起“物質(zhì)是不斷變化的”認(rèn)識(shí)，同時(shí)，通過對(duì)水的三態(tài)循環(huán)的觀察和感知，幫助學(xué)生初步建立自然界“物質(zhì)循環(huán)”的概念。四、實(shí)驗(yàn)原理學(xué)生之前已經(jīng)經(jīng)歷了“溫度表示物體冷熱程度，使用溫度計(jì)
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