三年級下冊科學(xué)教案-實驗設(shè)計：凝結(jié)水蒸氣教科版(專業(yè)版)
【正文】 如果水面上有空氣流動，就是有風(fēng)，那么水面上的水分子就被不斷趕跑，那么蒸發(fā)自然就更快了。冷的玻璃片上有水珠，熱的玻璃片上沒有，說明水蒸氣遇冷可以凝結(jié)成水。凝結(jié)水蒸氣露和霜一、實驗?zāi)康淖寣W(xué)生通過“加熱能加快水蒸發(fā)”的觀察實驗活動，幫助他們理解水獲得熱量后能更快地從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)。【實驗記錄】實驗現(xiàn)象：【實驗分析】溫度變化速度由～變成～由～變成～蒸發(fā)常溫慢慢的水→水蒸氣沸騰100℃左右迅速的水→水蒸氣凝結(jié)0℃以上水蒸氣→水本課既要讓學(xué)生了解有關(guān)凝結(jié)的知識，又是對整個單元的總結(jié)?！緦嶒灢僮鞯淖⒁馐马棥苛⒔虒W(xué)建議教師在教學(xué)時演示水蒸氣凝結(jié)這個實驗，讓學(xué)生有一個較為直觀的體會。因此水面附近的蒸汽密度越小，也就是空氣中的水分子越少，從水面逸出的水分子的碰撞的機會就越少，再被撞回到液體的機會就減少，蒸發(fā)就快。過一會，揭開兩塊玻璃片，觀察現(xiàn)象。1．通過實驗初步了解
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1