【總結(jié)】班組長(zhǎng)綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng)1)企業(yè)的縱向管理層次在企業(yè)中,從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次:經(jīng)營(yíng)、管理和執(zhí)行。◆經(jīng)營(yíng)層指總經(jīng)理、董事長(zhǎng)。負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策?!艄芾韺又覆块L(zhǎng)、科長(zhǎng)、車(chē)間主任等。負(fù)責(zé)層層組織和督促員工們
2025-01-09 22:20
【總結(jié)】班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練12知識(shí)技能態(tài)度是什么?怎么干?愿意干能力改變命運(yùn)知識(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)態(tài)度決定一切3你理想的男/女朋友是怎樣的?4成功=?成功=(知識(shí)+技能)X態(tài)度5做事靠的是能力,做人靠的是心態(tài)擁有正確的觀念就必定在工作中使用正
2025-01-09 22:31
【總結(jié)】班組長(zhǎng)管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班組長(zhǎng)管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及精益生產(chǎn)管理及精益生產(chǎn)管理主講:姚仲達(dá)中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員浙江工業(yè)大學(xué)客座教授班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用1.班組的職責(zé)班組的職責(zé)2.按車(chē)間下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)或承包任務(wù),有效地組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),保證按質(zhì)、按量、按期,全面而均衡地完成班組作業(yè)計(jì)劃;3.加強(qiáng)班組的各項(xiàng)管理,
2025-01-09 22:09
【總結(jié)】江蘇電信維護(hù)班組班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)江磊內(nèi)容大綱?班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?班組長(zhǎng)的溝通技巧?班組長(zhǎng)的激勵(lì)技巧?班組長(zhǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知某地區(qū)裝維人員考核細(xì)則指標(biāo)類(lèi)別具體指標(biāo)指標(biāo)值權(quán)重考核說(shuō)明裝、移機(jī)指標(biāo)(40分)寬帶一
2025-01-26 22:32
2025-03-04 16:01
【總結(jié)】與核心管理技能提升培訓(xùn)教材課程綱要2引言第一講:現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色與作用第二講:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力第四講:班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理第五講:多運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)目視化管理第六講:班組長(zhǎng)成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃引言:我們的客戶(hù)或用戶(hù)需求與期望?31.品種更多2.交
2025-03-11 00:13
【總結(jié)】課程說(shuō)明第一講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場(chǎng)管理與6S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)班組長(zhǎng)的地位與界定在企業(yè)中,從
2025-01-09 22:29
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式,基本上可以分為三層,即決策層(高層)、執(zhí)行層(中層)、操作層(基層)。高層“動(dòng)腦”,中層“動(dòng)口”,基層“動(dòng)手”。班組即為基層。3班組長(zhǎng)管理是班組長(zhǎng)通過(guò)一定的政策和技術(shù)方法,對(duì)與班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn))活動(dòng)相關(guān)資源以及運(yùn)作過(guò)程進(jìn)
2025-01-09 22:27
【總結(jié)】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對(duì)型:墨守成規(guī)型:3一線主管的角色認(rèn)知準(zhǔn)則一準(zhǔn)則二準(zhǔn)則三準(zhǔn)則四4
2025-01-30 15:46
【總結(jié)】主講人:王愛(ài)蓮人力資源部績(jī)效專(zhuān)員內(nèi)容綱要:?一、績(jī)效考核與績(jī)效管理?二、為什么要進(jìn)行績(jī)效管理?三、如何進(jìn)行班組內(nèi)部績(jī)效管理??;?;?;??四、問(wèn)答互動(dòng)
2025-01-09 22:19
【總結(jié)】班組長(zhǎng)崗位技能培訓(xùn)課程班組長(zhǎng)崗位描述?學(xué)習(xí)目標(biāo)了解企業(yè)班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及職責(zé)要求,以便做好班組長(zhǎng)崗位工作?,F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)班組長(zhǎng)每天到達(dá)企業(yè)后的第一件事,就是去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。提前到達(dá)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),從質(zhì)量、產(chǎn)量、交貨期和人、設(shè)備、材料、環(huán)境等角度把握上一個(gè)班的情況,做到上班之前就對(duì)工作安排心中有數(shù)。意外事情提前聯(lián)絡(luò)
2025-03-10 11:47
【總結(jié)】班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子也就不再是獅子了。——拿破侖2、現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題及需要進(jìn)行的指導(dǎo).作業(yè)指導(dǎo)JobInstruction員工對(duì)業(yè)務(wù)?不知道?不能做?不熟悉人際關(guān)系管理JobRelations對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人際關(guān)系?不能敞開(kāi)心扉
2025-03-10 11:24
【總結(jié)】溫馨提示各位同事,我們的課程分享即將開(kāi)始,請(qǐng)將你的手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。謝謝合作!奧翔浙江奧翔服飾有限公司QualityControlSystem務(wù)實(shí)和協(xié)創(chuàng)新奧翔服飾實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效浙江奧翔服飾有限公司主講:陳世學(xué)誠(chéng)信奧翔
2025-03-10 11:16
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練課程大綱?角色、職責(zé)認(rèn)知?工作教導(dǎo)方法?工作改善技巧?工作關(guān)系管理?工作安全管理?品質(zhì)管理技巧2第一部分角色、職責(zé)認(rèn)知3班組?班組管理??班組:在特定組織環(huán)境下為利用5M各種資源創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)共同愿景形成的成員?
2025-02-15 16:22
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練主講:宋建軍1課程目的讓班組長(zhǎng)了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長(zhǎng)的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)第三單元
2025-03-04 15:52