【正文】 目 錄中國人力資源開發(fā)研究會簡介 2中國管理資訊網(wǎng)簡介 3中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師培訓(xùn)課程簡介 4相關(guān)媒體報道 8人才測評師課程初級培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 11 人才測評師課程中級培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 12人才測評師課程高級培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 13 學(xué)習(xí)指導(dǎo)讀物 14人才測評師培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 15 人才測評師培訓(xùn)大綱初級 16 人才測評師培訓(xùn)大綱中級 18人才測評師培訓(xùn)大綱高級 20代理商要求 21代理流程 22 授權(quán)書 23人才測評師培訓(xùn)課程合作協(xié)議 24培訓(xùn)課程操作流程 28中國人力資源開發(fā)研究會簡介中國人力資源開發(fā)研究會成立于1992年，由國家發(fā)展和改革委員會主管，是我國開展人力資源科研、教學(xué)活動和開發(fā)利用工作的學(xué)術(shù)性社會團(tuán)體。它的宗旨是推動中國人力資源的全面開發(fā)和利用。研究會主要任務(wù)：　 一、開展學(xué)術(shù)研究活動，組織成員進(jìn)行有關(guān)中國人力資源問題的理論和政策的研討工作，舉行學(xué)術(shù)報告會，討論會，政策聽證會和其他學(xué)術(shù)會議，組織各種學(xué)術(shù)交流活動。二、開展社會調(diào)查，組織成員進(jìn)行有關(guān)中國人力資源開發(fā)現(xiàn)狀和歷史的研究工作，為理論、戰(zhàn)略和政策的確定提供科學(xué)依據(jù)。三、開展有關(guān)人力資源研究和開發(fā)的國際合作?！　∷?、開展有關(guān)人力資源開發(fā)和利用的教學(xué)、培訓(xùn)工作?！　∥?、參與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和實(shí)業(yè)機(jī)構(gòu)組織的人力資源研究與開發(fā)工作，或?yàn)樯鲜鰴C(jī)構(gòu)提供咨詢、顧問服務(wù)?！　×?、組織編輯、出版有關(guān)人力資源研究與開發(fā)的刊物、著作和教材，并組織翻譯國際學(xué)術(shù)界有關(guān)人力資源開發(fā)的著作、教材和資料?！　∑?、組織評定審議人力資源研究與開發(fā)方面的學(xué)術(shù)成果，對其中的優(yōu)秀成果予以表彰或獎勵。中國人力資源開發(fā)研究會研究會領(lǐng)導(dǎo)研究會領(lǐng)導(dǎo)： 　　會 　　 長：桂世鏞 中共中央委員、全國政協(xié)常委、　　副　會　長：劉福垣 潘金云 林兆木 王志強(qiáng) 趙履寬秘書處領(lǐng)導(dǎo)：　　秘　 書　長：劉副垣　　副 秘 書 長：潘金云 李震 張紅晨下設(shè)機(jī)構(gòu)：中國人力資源開發(fā)雜志社 地 址：北京市西城區(qū)百萬莊子區(qū)38號 郵 編：100037中國管理資訊網(wǎng)簡介中國管理資訊網(wǎng)（China Management Information Network.）成立于2002年；是中國管理咨詢行業(yè)最大的綜合性網(wǎng)站。網(wǎng)站秉承“服務(wù)管理咨詢機(jī)構(gòu)，促進(jìn)咨詢產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的宗旨，竭誠為各類管理咨詢機(jī)構(gòu)提供基于互聯(lián)網(wǎng)深度推廣服務(wù)。網(wǎng)站倡導(dǎo)“關(guān)聯(lián)性與導(dǎo)向性”的服務(wù)風(fēng)格，對培訓(xùn)、獵頭、咨詢、管理軟件與系統(tǒng)、人才測評等服務(wù)與產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)推廣有獨(dú)到的見解。我們平均每天為幾十家管理咨詢公司提供全面的網(wǎng)絡(luò)推廣服務(wù)，事實(shí)證明了這一點(diǎn)；“我專業(yè)所以你信賴”?！　∧壳?，中國管理資訊網(wǎng)已經(jīng)成長為中國管理咨詢行業(yè)最具影響力的門戶站點(diǎn)?！　∧繕?biāo) 　打造中國管理咨詢行業(yè)信息平臺　引領(lǐng)中國管理咨詢行業(yè)發(fā)展方向　服務(wù)　為管理咨詢機(jī)構(gòu)的市場拓展提升深度網(wǎng)絡(luò)服務(wù)　　　　（咨詢、軟件、培訓(xùn)、獵頭、測評）　不斷關(guān)注職業(yè)經(jīng)理的績效水平提升　　　?。ü芾砝砟睢⒐芾砦恼?、管理工具、相關(guān)信息）　咨詢顧問企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)發(fā)布平臺　頻道與站點(diǎn)　六大頻道：培訓(xùn)、獵頭、管理咨詢、測評、軟件、學(xué)習(xí)　四大站點(diǎn)：北京、上海、廣州、西部　會員中國管理資訊網(wǎng)自創(chuàng)建以來受到業(yè)界的廣泛關(guān)注，已注冊會員企業(yè)8000家，個人會員1. 3萬人。經(jīng)過調(diào)查顯示（10．2003數(shù)據(jù)）如下：178。 企業(yè)決策層領(lǐng)導(dǎo)（副總以上） 17%178。 企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人（部門經(jīng)理） 26 %178。 普通員工 31%178。 管理咨詢業(yè)內(nèi)人士 21%178。 管理學(xué)專業(yè)學(xué)生與其他人群 5%中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師培訓(xùn)課程簡介課程背景人才測評經(jīng)過近十年的發(fā)展已經(jīng)成為跨國企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)普遍采用的選拔優(yōu)秀人才的必備手段；是世界500強(qiáng)企業(yè)以及國內(nèi)企業(yè)進(jìn)行人事決策的重要依據(jù)。各級黨政部門后備干部選拔已經(jīng)普遍引入了人才測評技術(shù)作為重要的參考依據(jù)。人才測評技術(shù)在西方已得到廣泛而深入地應(yīng)用，并已形成一個產(chǎn)業(yè)。以美國為例，每年僅人才測評服務(wù)的直接收入已達(dá)到10億美元之多，如果包括與測評服務(wù)相關(guān)聯(lián)的咨詢和培訓(xùn)費(fèi)用，則可達(dá)100億美元。對于個人來說，在整個生活歷程中，不論是升學(xué)、就業(yè)、還是晉升、考核，幾乎都要經(jīng)歷各種各樣的測試。其中，人力資源開發(fā)的各個領(lǐng)域人才測評技術(shù)的運(yùn)用頻率分別為：最終的選拔決策83%、提升76%、職業(yè)發(fā)展67%、職業(yè)咨詢66%、成功計劃47%、最初的應(yīng)聘篩選42%、人員安置咨詢30%。中國現(xiàn)有人力資源管理從業(yè)者約330萬，并且約90%左右的從業(yè)者對于人才測評尚不了解或只了解概念（中國管理資訊網(wǎng)調(diào)查顯示數(shù)據(jù)）；我國人力資源管理工作經(jīng)歷了HR知識普及時代、HR管理個性化時代。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程飛速發(fā)展的今天，企業(yè)對于人力資源管理的要求已經(jīng)不再是簡單的如何解決招聘、培訓(xùn)、考核等操作層面的問題，而是如何從HR管理入手提升企業(yè)核心競爭力的問題。人力資源管理已經(jīng)進(jìn)入了精細(xì)化管理的時代，招聘中如何做到人職匹配、培訓(xùn)中如何掌握員工切實(shí)的需求、績效考核如何演變到績效管理并與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合等技術(shù)性的問題需要一種對人能夠客觀分析的技術(shù)來解決這些問題——人才測評技術(shù)。2003年7月，中國人力資源開發(fā)研究會與中國管理資訊網(wǎng)聯(lián)合中科院心理所、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國心理學(xué)會等權(quán)威機(jī)構(gòu)專家共同開發(fā)了《中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師》證書系列課程，并向全國進(jìn)行推廣。本課程講師嚴(yán)格采用國際慣例進(jìn)行資格評定。擔(dān)綱講師包括國家面試題庫審題專家、北京市局級干部公選考官、國家人事部資深測評專家等，講師均擁有博士以上學(xué)位、多年測評工作經(jīng)驗(yàn)，從而保證講授知識能夠密切聯(lián)系實(shí)際。參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)并參加考試，考試合格者由中國人力資源開發(fā)研究會頒發(fā)《中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師》證書，證書分為初、中、高三個等級，具有從業(yè)經(jīng)歷與相關(guān)知識的人員可以直接參加考試并獲得相應(yīng)等級的證書。該課程面向政府人事主管部門、企事業(yè)單位人力資源部門、測評機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)中心、獵頭公司、人事代理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人與專業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行系統(tǒng)的人才測評知識與測評技術(shù)操作、測評方案設(shè)計、測評報告撰寫方面的綜合培訓(xùn)，經(jīng)過對數(shù)百名學(xué)員的培訓(xùn)，各界均認(rèn)為本課程的系統(tǒng)性、實(shí)操性、前瞻性在國內(nèi)同類課程中具有明顯的優(yōu)勢。課程特色◎ 第一個由國家行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書的課程由于國家對人才測評類的職稱考試或認(rèn)證工作還沒有統(tǒng)一的計劃安排，作為目前國內(nèi)最大的人力資源管理從業(yè)者的行業(yè)組織——中國人力資源開發(fā)研究會，由國家發(fā)展與改革委員會直接管理。從 2003年7月起對通過本課程培訓(xùn)與測試的學(xué)員頒發(fā)《中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師》證書?！?課程內(nèi)容系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)通過培訓(xùn)學(xué)員能夠系統(tǒng)地掌握人才測評知識與測評技術(shù)操作、測評方案設(shè)計、測評報告撰寫等體系化的內(nèi)容?！?對任課講師進(jìn)行認(rèn)證 為保證本課程的教學(xué)質(zhì)量，對所有任課講師進(jìn)行認(rèn)證工作，從而避免理論與實(shí)際脫節(jié)，并解決了課程的全國推廣工作中講師資源匱乏的問題?！?學(xué)習(xí)特色網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)部分：學(xué)習(xí)靈活自主、專家在線答疑、讓學(xué)員實(shí)時得到專家的幫助。公開面授學(xué)習(xí)部分：小班授課、案例分析、實(shí)操技術(shù)演練、互動式教學(xué)，讓學(xué)員扎實(shí)的掌握人才測評技術(shù)?！?學(xué)習(xí)測試與