【總結(jié)】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥(niǎo)鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響??聽(tīng)完悅耳的小溪流的聲音,我們就來(lái)學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來(lái)感受他的語(yǔ)言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥(niǎo)鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響……聽(tīng)完悅耳的小溪流的聲音,我們就來(lái)學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來(lái)感受他的語(yǔ)言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-18 20:30
【總結(jié)】畫(huà)山繡水楊朔他的散文題材廣泛,內(nèi)容豐富,具有深刻的社會(huì)意義。作品的基調(diào)是歌頌新時(shí)代、新生活和普通的勞動(dòng)者,代表作品有《荔枝蜜》、《香山紅葉》、《畫(huà)山繡水》、《茶花賦》、等。楊朔繼承了中國(guó)傳統(tǒng)散文的長(zhǎng)處,于托物寄情、物我交融之中達(dá)到詩(shī)的境界。楊朔(1913--1968)
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】柯藍(lán)風(fēng)景欣賞如畫(huà)江山欣賞黃山優(yōu)美風(fēng)光,說(shuō)說(shuō)你的感受黃山日落讀準(zhǔn)下列字的注音:?地殼(qiào)澎湃(pài)?挺拔(tǐng)崛起(ju?)?虬枝(qiú)翹首(qiáo)?瑰寶(guī)溝壑(ha
2025-06-14 06:31
2025-06-14 06:25
【總結(jié)】成功季羨林整體感知了解觀點(diǎn)用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考并劃出作者對(duì)成功所持的觀點(diǎn)、對(duì)構(gòu)成成功的條件所持的觀點(diǎn)。成功:天資勤奮機(jī)遇++預(yù)期的結(jié)果由天決定,無(wú)能為力有,影響大,但不期而來(lái),無(wú)能為力自己決定狠下工夫羨慕某些人
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課:那飄散著豆麥和水草清香的潺潺河流,那宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛的歌吹,那一群群活潑可愛(ài)的少年合力搖船、吃羅漢豆的歡聲笑語(yǔ)……讓我們仿佛又回到了魯迅先生童年時(shí)的故鄉(xiāng),這些美好的情景在二十年后又變得怎么樣呢?現(xiàn)在就讓我們跟隨小說(shuō)中的“我”一起回故鄉(xiāng)瞧一瞧吧。魯迅小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方
2025-06-20 15:05
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈品味文章富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。⒉學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、襯托、聯(lián)想等多種描寫(xiě)景物的方法。⒊感受作者對(duì)綠的熱情贊美。bóliǔyìjū薄陰幾綹挹掬shūxié
2025-06-12 12:05
2025-06-18 17:23
【總結(jié)】季羨林(—)中國(guó)著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專(zhuān)家、作家。他精通12國(guó)語(yǔ)言,曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)教授、副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士。1930年,考入清華大學(xué),1935年留學(xué)德國(guó),1946年回國(guó)。幾十年來(lái)發(fā)表、出版的譯作將近四百萬(wàn)字
【總結(jié)】?在美國(guó)波士頓猶太人被屠殺紀(jì)念碑上,一個(gè)叫馬丁的德國(guó)新教神父留下了沉痛的懺悔之語(yǔ):“起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我不說(shuō)話——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我不說(shuō)話——因?yàn)槲也皇仟q太人;后來(lái)他們追殺工會(huì)成員,我不說(shuō)話——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員;此后他們追殺天主教徒,我不說(shuō)話——因?yàn)槲沂切陆探掏?;最后他們奔我而?lái),卻再也沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話了……”
【總結(jié)】柯藍(lán)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解解說(shuō)詞的一般寫(xiě)法。2.掌握課文中使用的多種表達(dá)方式。3.學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫(xiě)景物的方法。“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?這是明代地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)??梢?jiàn)黃山在眾山中的地位之高。很多同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山,一定想知道黃山是什
2025-06-14 15:41
【總結(jié)】柯藍(lán)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解解說(shuō)詞的一般寫(xiě)法。2.掌握課文中使用的多種表達(dá)方式。3.學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫(xiě)景物的方法?!拔逶罋w來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?這是明代地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)??梢?jiàn)黃山在眾山中的地位之高。很多同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山,一定想知道黃山是什
2025-06-12 13:47
【總結(jié)】柯藍(lán)展示平臺(tái)一:什么是解說(shuō)詞?其特點(diǎn)是什么?解說(shuō)詞是借助于電視鏡頭展示畫(huà)面來(lái)介紹自然風(fēng)光的。所以第一,它能自由地變換角度來(lái)表現(xiàn),或環(huán)景、全景、或中近景、特寫(xiě),或俯視,或仰視;第二,它要配合畫(huà)面,要著眼于解釋畫(huà)面,講出畫(huà)面中不為人注意或隱含的東西,不宜過(guò)分發(fā)揮;第三,它應(yīng)該口語(yǔ)化,要使觀眾一聽(tīng)就懂。思考文中“記”了黃山哪些方