【總結】搶答題五岳是指哪五座山?東岳泰山——位于山東泰安市。西岳華山——位于陜西華陰市。南岳衡山——位于湖南省長沙以南的衡山縣。北岳恒山——位于山西渾源縣。中岳嵩山——位于河南登封市。東岳泰山之雄,西岳華山之險,北岳恒山之幽,中岳嵩山之峻,南岳衡山之秀,早已聞名于世界。所以,人們常說“
2025-07-24 06:13
【總結】第三課飛紅滴翠記黃山一、給加點的字注音:地殼.()稠.密()虬.枝()鰲.魚()二、根據(jù)拼音寫漢字:高qiao_xi__牛jiao_潔溫xin__三、找出下列四字短語中的錯別字并訂正:千峰競秀萬壑藏云郁郁匆匆飛紅滴翠懸涯峭壁登峰造急連綿不斷五光十色
2024-11-15 18:02
【總結】飛紅滴翠記黃山柯藍五岳歸來不看山黃山歸來不看岳一、本文“記”了黃山哪些方面的內(nèi)容,各自的特點是什么?險峰——奇險古松——頑強巧石——仙巧煙云——皎潔、柔美、飄舞日出——瑰麗、壯觀、輝煌溫泉——溫馨地理概貌地質(zhì)形成二、2、3地理與地質(zhì)
2024-11-21 22:12
【總結】成功之處:本文在教學過程中先從讓學生熟悉解說詞的一般寫法人手,學習對景物或事物進行解說。結合課后練習,讓學生自主學習為主,教師適當?shù)膶σ呻y問題給予點撥。重點解決課文整體組合上的三條線索和課文中描述角度的轉(zhuǎn)換。不足之處:1、學生知識面狹窄,師生不能很好形成共鳴。2、注意知識點與畫面的結合。教學反思邱祝良
2024-11-20 00:38
【總結】《飛紅滴翠記黃山》導學案學習目標:1、體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美,提高學生品鑒自然美的能力。2、理清作者的思路,體會文中作者的感情脈絡。3、學習變換角度從多方面描寫景物的方法。學習重點:1、理清作者的思路,體會文中作者的感情脈絡。2、學習變換角度從多方面描寫景物的方法。學習難點:體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的
【總結】飛紅滴翠記黃山(柯藍)常州市新北區(qū)羅溪中學謝智華1請同學們花5分鐘時間,運用我們曾學過的讀書方法自由朗讀課文,邊讀邊思考:課文介紹了黃山的哪些內(nèi)容?找出課文在介紹自然景觀時,選材組材上和前面兩課最大的不同。
2025-08-04 09:23
【總結】林中小溪1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡,理解作者的人生信念。2、學習本文寓人生哲理于自然景物之中的寫法。3、學習文中白描手法和擬人修辭手法的運用。教學目的作者簡介?米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(1873-1954)蘇聯(lián)(俄羅斯)作家。是20
2025-06-21 04:08
2025-06-20 12:16
【總結】散文林中小溪2點擊播放小溪流水聲有位作家這樣評價普里什文的散文:時而有如芳草簌簌作聲,時而有如清泉潺潺流淌,時而有如百鳥鳴唱,時而有如薄冰悄悄脆響??聽完悅耳的小溪流的聲音,我們就來學習普里什文的一篇文章《林中小溪》,來感受他的語言塑造的藝術美。3.仔細品味,培養(yǎng)欣賞文學作品的能力,領悟文章蘊含的人
2025-06-18 19:25
【總結】散文林中小溪2點擊播放小溪流水聲有位作家這樣評價普里什文的散文:時而有如芳草簌簌作聲,時而有如清泉潺潺流淌,時而有如百鳥鳴唱,時而有如薄冰悄悄脆響……聽完悅耳的小溪流的聲音,我們就來學習普里什文的一篇文章《林中小溪》,來感受他的語言塑造的藝術美。3.仔細品味,培養(yǎng)欣賞文學作品的能力,領悟文章蘊含的人
2025-06-18 20:30
【總結】記綠陸蠡囚當你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時你是否感到驚喜當你在夏日看到綠滿大地時你是否感到愜意當你在陽光下,看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時你是否升起一層敬畏當你在秋天看到綠葉枯黃,飄飄墜落時你是否感到惋惜綠色是生命的贊歌綠色是幸福的天使沒有綠色,陽光將失去作用
2025-06-20 23:51
2025-06-20 23:56
【總結】漁舟唱晚畫山繡水楊朔唐河三初中趙永華視頻學習目標?1.品味文章詩意美。?2.領略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學習本文嚴密的結構和準確的用詞。?4.欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學提綱(一)?1、走進作
2025-06-21 05:08
2025-06-21 05:06
【總結】柯藍五岳歸來不看山黃山歸來不看岳黃山風景區(qū)被譽為國之瑰寶、世界奇觀,已成為中華民族壯麗山河的象征。集泰山之雄偉、華山之險峻、恒山之
2025-08-04 13:49