【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解托物言志的寫法,體會白楊樹的象征意義。2、理解本文的抒情線索,學(xué)習(xí)散文狀物抒情的寫法。3、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民的正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、堅(jiān)貞不屈的斗爭精神和革命品質(zhì)。關(guān)于茅盾茅盾原名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏
2025-06-20 20:08
2025-06-20 19:46
【總結(jié)】綠艾青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)豐富的聯(lián)想和想象。2、體會詩歌所表達(dá)的思想感情。自學(xué)提綱(3分鐘左右)1、簡介作者艾青和詩歌的寫作背景。2、逐節(jié)概括內(nèi)容,力爭簡潔準(zhǔn)確。3、這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?艾青,原名蔣海澄,成名作《大堰河我的保姆》,奠定
2025-06-14 17:30
2025-06-14 17:00
【總結(jié)】主要考點(diǎn):(1)議論文的三要素及其之間關(guān)系(2)論證方式(3)結(jié)構(gòu)形式(4)語言特點(diǎn)議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證——作者的觀點(diǎn)或主張?!脕碜C明觀點(diǎn)的事實(shí)或道理?!谜摀?jù)證明觀點(diǎn)的過程。中心論點(diǎn):論點(diǎn)是對所議論
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng),是一個(gè)人成長的搖籃;故鄉(xiāng),是漂泊的游子魂?duì)繅艨M的精神家園;故鄉(xiāng),更是你我他黯然銷魂的傷心之所。談?wù)勑≌f
2025-06-26 23:01
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】成功季羨林整體感知了解觀點(diǎn)用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點(diǎn)、對構(gòu)成成功的條件所持的觀點(diǎn)。成功:天資勤奮機(jī)遇++預(yù)期的結(jié)果由天決定,無能為力有,影響大,但不期而來,無能為力自己決定狠下工夫羨慕某些人
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課:那飄散著豆麥和水草清香的潺潺河流,那宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛的歌吹,那一群群活潑可愛的少年合力搖船、吃羅漢豆的歡聲笑語……讓我們仿佛又回到了魯迅先生童年時(shí)的故鄉(xiāng),這些美好的情景在二十年后又變得怎么樣呢?現(xiàn)在就讓我們跟隨小說中的“我”一起回故鄉(xiāng)瞧一瞧吧。魯迅小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方
2025-06-20 15:05
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈品味文章富有表現(xiàn)力的語言。⒉學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、襯托、聯(lián)想等多種描寫景物的方法。⒊感受作者對綠的熱情贊美。bóliǔyìjū薄陰幾綹挹掬shūxié
2025-06-12 12:05
2025-06-18 17:23
【總結(jié)】1沁園春·雪第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■體會寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,感受優(yōu)美的語言?!霰容^閱讀同寫雪景的詩詞,加深對本詞主題的理解?!隹陀^看待詩人對歷代帝王的評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的功過觀和歷史觀。重點(diǎn)難點(diǎn)■深入領(lǐng)會本詞優(yōu)美的語言?!隼斫庠娙藢v史人物的評價(jià),體會其豪邁的情懷,并樹立正確的歷
2025-06-15 23:42
2025-06-16 20:13
【總結(jié)】課文導(dǎo)入雪,冰清玉潔,是情趣的寄托,是人格的化身。自古以來,騷人墨客,大都以雪為題;詩壇文苑,也多有詠雪之作。毛澤東對雪也有著特殊興趣,經(jīng)常有詠雪的佳詞麗句。但要說到好,《沁園春.雪》卻首推第一。不僅如此,本篇還是毛澤東引起唱和、爭論最多、最大的一首詞,也是毛澤東詩情才智的一次充分的展露,也是他豐富、崇高的精神世界的一次藝術(shù)的顯現(xiàn)
2025-06-20 21:05