寫景作文教學(xué)設(shè)計(jì)說明(已修改)
2025-04-28 23:35 本頁面
【正文】 .. . . ..寫景作文教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作題目：（自擬題目）教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察景物的能力。讓學(xué)生掌握定點(diǎn)觀察和移步換景的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)： 明確立足點(diǎn)，明確景物的方位和寫景的順序。教學(xué)難點(diǎn)：明確中心，突出景物的特點(diǎn)，寫出自己的感受，作到有景有情。課型結(jié)構(gòu)：課堂習(xí)作課時(shí)按排：一課時(shí)教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情景 啟發(fā)引導(dǎo) 合作討論 細(xì)致表達(dá)課前準(zhǔn)備：演示文稿教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入：同學(xué)們，又是一年秋到時(shí)，不知不覺中，我們又步入了秋了懷抱中。北方的秋腳步雖然遲緩一點(diǎn)，但卻怎么也阻擋不了秋的消息，想必細(xì)心的同學(xué)們一定早就捕捉到了星星點(diǎn)點(diǎn)的秋的影子了?？吹贸鐾瑢W(xué)已是迫不及待地想?yún)R報(bào)自己眼睛里的秋的氣息了，我們一起來分享一下吧。學(xué)生自由匯報(bào)。教師和其他作出及時(shí)的評(píng)價(jià)與反饋。4過渡：自己的心中既然承載了這么多的美好，我們是不是要把它們表達(dá)出來呢，那么就讓我們大膽地來“我手寫我心。”二、 巧設(shè)案例，拋磚引玉： 老師和同學(xué)們一樣，看到美好的事物，總會(huì)心存感動(dòng)，然后想把這些話表達(dá)出來，寫成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請(qǐng)同學(xué)們大膽踴躍的鼓勵(lì)或者提出建議。屏幕出示例文，引導(dǎo)學(xué)生集體
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