尊重他人教學(xué)設(shè)計說明(已修改)
2025-04-29 00:39 本頁面
【正文】 蕪湖縣周皋中學(xué)電子教學(xué)設(shè)計年級八年級科目道德與法治教材版本人教版?zhèn)?課 人唐 良 和課題、課時尊重他人 2課時授課班級8080803教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，懂得每個人都有得到他人和社會尊重的需要，尊重使社會生活和諧融洽。尊重他人就應(yīng)關(guān)注、重視他人，平等待人，換位思考，欣賞他人。能力目標(biāo)：培養(yǎng)關(guān)注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，做到尊重他人。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識，在生活中踐行尊重理念。教學(xué)重點(diǎn)尊重他人的原因及做法。教學(xué)難點(diǎn)尊重他人的做法。教學(xué)方法講授法、列舉法、情景教學(xué)法、小組合作探究學(xué)習(xí)法等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入新課 (展示圖片)思考：面對上述兩種場景，你的感受有何不同？學(xué)生發(fā)言。教師總結(jié)：隨地吐痰是不尊重他人的表現(xiàn)，與對手握手表達(dá)了對對方的尊重。不同的表現(xiàn)給人的感覺是不一樣的，我們喜歡與尊重他人的人交往。下面我們來學(xué)習(xí)《尊重他人》。學(xué)習(xí)新課一、尊重是交往的起點(diǎn)(一)尊重他人的原因及含義活動一：討論課——尊重(學(xué)生閱讀教材P33的“探究與分享”)思考：你贊同哪位學(xué)生的觀點(diǎn)？舉例說明你支持的觀點(diǎn)。有人說：“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。教師講述：我贊同第三位學(xué)生的觀點(diǎn)。例如：在超市里購物，你要想獲得他人的尊重，首先必須
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