大果盤教學(xué)設(shè)計說明(已修改)
2025-05-24 01:33 本頁面
【正文】 . .. . ..小學(xué)美術(shù)二年級第五課《大果盤》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：認知目標(biāo)：了解各種水果形態(tài)、色彩。通過制作果盤的過程，讓學(xué)生了解色彩在生活中的應(yīng)用。技能目標(biāo)：能夠用畫筆準確地刻畫水果的形態(tài)，能夠在剪貼的過程中掌握不同水果的外形特征，能概括性地表現(xiàn)各種水果的形態(tài)，通過制作提高學(xué)生動手操作能力。情感目標(biāo)：通過制作果盤的過程，體驗美術(shù)活動樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，美化生活的能力。教學(xué)重點：畫水果要從大形入手，色彩處理上要簡潔概括。教學(xué)難點：各種水果形態(tài)表現(xiàn)的色彩搭配，表現(xiàn)有自己特點的“果盤”畫面。課前準備：教具：電腦課件、各種水果的圖片、藝術(shù)家雕刻的水果作品圖片。學(xué)具：鉛筆、橡皮、水彩筆、彩色卡紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入：語言導(dǎo)入師：小朋友們，你們都是怎么吃水果的?。可骸瓗煟耗阒绬崴囆g(shù)家們還有另外一種吃法呢？播放藝術(shù)家雕刻的水果果盤作品圖片。（欣賞藝術(shù)家的各種果盤樣品，是為了增加學(xué)習(xí)的趣味性）師：這些水果都被雕刻成什么啦？生：中國龍、牡丹花，花籃…師：他們本來都是什么水果??？生：西瓜、火龍果、菠蘿…師：小朋友們看得可真仔細。這樣的果盤你喜不喜歡？有沒有食欲、想不想吃？生：喜歡。特別想吃。師：其實擺放果盤還是一門藝術(shù)呢！這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)一下如何擺放果盤。板書課題《
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