20xx年初中七年級信息技術(shù)教案(已修改)
2025-04-28 12:08 本頁面
【正文】 第一單元 認識信息技術(shù)一、信息與信息社會【教學目標】1．知識與技能（1）知道信息與信息社會。（2）正確列舉現(xiàn)實生活中存在的信息。（3）了解信息處理的過程。2．過程與方法區(qū)分信息與信息載體、信息源。3．情感、態(tài)度與價值觀。（1）了解信息的真實性、正確性、相關(guān)性和安全性。（2）培養(yǎng)合理運用信息的習慣?！窘虒W重點與難點】重點：（1）信息與信息載體、信息源的區(qū)分。（2）信息的準確性和相關(guān)性。難點：信息與信息載體、信息源的區(qū)分?！菊n時安排】?！窘虒W準備】教材以外的生活中的信息【教學過程】1．引入。請學生介紹生活中遇到的各種信息實例。例如，每天電臺中廣播的天氣預報；每位同學的名字、身高、體重；每次考試的成績、名次；電視節(jié)目預告；各種新聞、消息等。2．從學生的實例中引出信息和信息社會。說明信息的準確性和相關(guān)性。3．信息、信息載體和信息源的區(qū)分。教師提出“書、電視機是否是信息”的疑問，請學生討論辨析，最后說明各種文字、數(shù)字、符號、圖形、圖像、聲音等都是信息的載體，信息是數(shù)據(jù)的抽象，而知識是信息的高級組織形式。4．介紹信息處理的整個過程。通過人體對事物的感應(yīng)過程讓學生更形象地了解信息處理的過程，以及計算機是當今社會信息處理的強有力的工具。二、信息技術(shù)及其應(yīng)用和發(fā)展【教學目標】1．知識與技能（1）知道信息技術(shù)（2）知道信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展方向。2．過程與方法主動探究信息科技和信息技術(shù)工具在日常生活、學習中的用途。3．情感、態(tài)度與價值觀理解新技術(shù)（例如：傳感、微電子、通信等）的產(chǎn)生對社會發(fā)展和人們生活質(zhì)量帶來的影響?！窘虒W重點與難點】重點：信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展方向。難點：主動探究信息科技和信息技術(shù)工具在日常生活、學習中的用途。【課時安排】1個課時。【教學準備】關(guān)于信息技術(shù)發(fā)展的歷史?！窘虒W過程】1．復習信息處理的過程。2．介紹信息技術(shù)的概念。3．強調(diào)信息技術(shù)是信息處理過程中所采用的技術(shù)和方法。說明信息技術(shù)包含的3個技術(shù)。4．介紹信息技術(shù)的應(yīng)用。5．請學生聯(lián)系生活舉例說明信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域，教師來總結(jié)歸納。6．介紹信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用。7．舉例說明多媒體技術(shù)、機器人技術(shù)、藍牙技術(shù)在生活中的實例，請學生討論分析信息技術(shù)的發(fā)展方向。三、信息時代的文化、道德和法律【教學目標】1．知識與技能（1）了解知識產(chǎn)權(quán)保護問題。（2）了解計算機病毒及其特點。（3）了解黑客、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)陷阱及其危害。（4）知道網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)政策法規(guī)。2．過程與方法（1）通過對計算機病毒特點的了解，掌握防范計算機病毒的方法。（2）通過了解與技術(shù)有關(guān)的倫理、文化、社會問題，正確認識新技術(shù)。3．情感、態(tài)度與價值觀（1）辨證地認識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響，并認識到規(guī)范自己行為、負責任參與信息實踐的重要性。（2）樹立網(wǎng)絡(luò)安全防范、遵守網(wǎng)上公德的意識?！窘虒W重點與難點】重點：（1）了解計算機病毒及其特點。（2）了解黑客、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)陷阱及其危害。（3）知道網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)政策法規(guī)。難點：（1）防范計算機病毒。（2）辨證地認識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響，并認識到規(guī)范自己行為、負責任參與信息實踐的重要性?！菊n時安排】用1個課時完成。【教學準備】 尋找關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護、電腦病毒、黑客、網(wǎng)絡(luò)陷阱和網(wǎng)癮的相關(guān)實例?！窘虒W過程】1．引入。從學生周圍抄作業(yè)的現(xiàn)象引入，說明保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性，這是網(wǎng)絡(luò)文化、道德的一部分。2．介紹計算機病毒。演示計算機中了某些病毒的癥狀，請學生嘗試說出它們的名稱和特點。介紹病毒概念及其特點，引導學生從特點出發(fā)，討論防范病毒的方法和措施。3．介紹黑客、網(wǎng)絡(luò)陷阱請學生列舉身邊中的黑客和網(wǎng)絡(luò)陷阱的實例，感受黑客和網(wǎng)絡(luò)陷阱的危害。4．討論預防網(wǎng)癮的方法。通過各種報道中典型的事例和數(shù)據(jù)來說明網(wǎng)癮的表現(xiàn)和危害。請學生討論預防網(wǎng)癮的方法。5．討論如何“健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”。簡單介紹一些網(wǎng)絡(luò)政策法規(guī)，請學生以小組為單位，展開如何用實際行動實踐《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的討論。四、認識計算機【教學目標】1．知識與技能。（1）了解計算機系統(tǒng)的基本組成和一般工作原理。（2）了解計算機硬件系統(tǒng)的5個組成部分。（3）掌握存儲器容量的單位換算。（4）知道計算機的特點與分類。（5）知道計算機的發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢。2．過程與方法。（1）通過了解計算機的機構(gòu)，辨別計算機的不同組成部分。（2）進行不同存儲容量的單位換算。（3）通過對計算機發(fā)展歷史的了解，把握計算機的發(fā)展趨勢，暢想未來的計算機。3．情感、態(tài)度與價值觀（1）計算機的每個部分是智慧的結(jié)晶，樹立保護知識產(chǎn)權(quán)的意識。（2）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，
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