三年級語文教案上冊詳案-文庫吧
2024-12-06 02:27 本頁面
【正文】 三、再讀課文，了解課文內(nèi)容?！ ≌n題是“爭吵”，使誰與誰爭吵?為什么爭吵?怎樣爭吵?結(jié)果怎樣? 小組內(nèi)討論交流，全班交流?！ 熒涣鳎鞔_課文內(nèi)容： “我”和克萊諦之間因為而發(fā)生爭吵，最后“我”和克萊諦 四、作業(yè)： 把課文讀熟，注意體會“我”和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)?！ 〉诙n時 一、回顧課文內(nèi)容： 課文講了一件什么事? 二、理解課文，體會父親的話?！ ?一)找到“我”和克萊諦吵架的有關段落，認真讀一讀?！ ?二)當“我”和克萊諦吵架時，“我”的心情怎樣?心理怎么想的?從哪些語句看出來? 抓住重點語句，自主討論交流： (1)我火了，罵了他一句?！ ?2)于是我想報復他?！ 熒涣?，統(tǒng)一認識。 有感情的朗讀課文： 應該讀出怎樣的語氣? (三)體會父親的話?！ 「赣H的話在文中一共出現(xiàn)了幾次?從文中標出來。(小組交流) 第一次是在什么情況下出現(xiàn)的?我為什么會想起這句話?此時我的心情怎樣?找到有關的語句讀一讀?！ ⌒〗M自主交流： (1)我覺得很不安，氣也全消了?！ ?2)我很后悔，不該那樣做?！ ?3)啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的是該多好! (4)我又記起父親“應該知錯認錯”的話來。但是，要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉。 (5)想到這里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出來?！ 熒涣?，統(tǒng)一認識： “我”不安、后悔、矛盾?！ 〉诙问窃谑裁辞闆r下出現(xiàn)的? (1)他們都說在外邊等著對方，此時他們在想什么?倆人想的一樣嗎?找到有關的語句讀一讀。(討論交流) (2)我為什么會想起這句話?此時我的心情怎樣?找到有關的語句讀一讀?！ ∥倚南耄骸拔抑皇欠烙?，決不還手?！薄 ?3)“終于挨到放學”為什么是“挨”?從中體會到什么? 當父親知道整個事情時，父親的表現(xiàn)怎樣?從文中標出來讀一讀。 討論： (1)父親為什么把戒尺折成兩段，扔向墻角? (2)從父親的話中你體會到什么? 師生交流： 同學之間應該團結(jié)友愛、相互寬容?！ ?
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