教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象-文庫(kù)吧
2024-11-22 22:27 本頁(yè)面
【正文】 觀察、描述、記錄硫酸銅溶液在反應(yīng)前的外觀特征極其重要，這將作為反應(yīng)后是否有新物質(zhì)產(chǎn)生的一項(xiàng)重要的證據(jù) 4．（出示鐵絲）談話：仔細(xì)鐵絲，說說它的特征？ 板書：鐵絲 PPT： 灰白色、有金屬光澤、固體 觀察后個(gè)別回答：灰白色、有金屬光澤、固體 同樣，對(duì)于反應(yīng)前鐵絲的外觀特征的觀察、描述、記錄極其重要，這也要作為對(duì)比反應(yīng)后是否有新物質(zhì)產(chǎn)生的一項(xiàng)重要的證據(jù) 5．（實(shí)驗(yàn)方案指導(dǎo)） 談話：今天我們要來研究鐵絲放入硫酸銅溶液后會(huì)發(fā)生什么變化。說一說，我們 可 以 怎 么 來 研究？ 分組討論實(shí)驗(yàn)方案（用圖、文字列出簡(jiǎn)單方案） 制定研究方案 6．組織學(xué)生匯報(bào)、交流實(shí)驗(yàn)方案，引導(dǎo)學(xué)生修正方案（著重引導(dǎo)學(xué)生注意如何留樣來做對(duì)比） 交流、匯報(bào)、修改實(shí)驗(yàn)方案 完善研究方案 實(shí)驗(yàn)方案，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：從裝有硫酸銅的 1 號(hào)試管中倒出一半的硫酸銅溶液到一個(gè) 2 號(hào)空試管中 ,倒時(shí)要小心不要 教師演示操作，幫助學(xué)生掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作方法 將溶液灑在手上，如灑上后及時(shí)用濕抹布擦去。將潔凈的細(xì)鐵絲卷起的一端小心放入硫酸銅溶液中，讓鐵絲在溶液中浸泡 2 分鐘左右后取出放在培養(yǎng)皿的蓋上，仔細(xì)觀察比較鐵絲和硫酸銅溶液變化。 8．巡視指導(dǎo)實(shí)驗(yàn) 分組實(shí)驗(yàn)： 填寫觀察記錄 分組實(shí)驗(yàn)，觀察硫酸銅與鐵絲的反應(yīng)發(fā)生變化 9．談話：請(qǐng)小組派一名代表上前交流實(shí)驗(yàn)情況 小組派代表交流實(shí)驗(yàn)情況 10．小結(jié)談話：我們看到硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng)后，鐵絲由原來的灰白色變成了棕紅色，硫酸銅溶液顏色變淡了。 板書： 顏色變了 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實(shí)驗(yàn)中發(fā)生物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象 11．提問：那么這些變 化 是 化 學(xué) 變 化嗎？小組討論一下，拿出你們的證據(jù)！ PPT： 硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng) 化學(xué)變化？ 板書： 化學(xué)變化？ 小組研究，尋找證 據(jù)，填寫實(shí)驗(yàn)記錄 引導(dǎo)學(xué)生通過尋找證據(jù)來說明硫酸銅與鐵絲的反應(yīng)是化學(xué)變化 PPT： 證據(jù)？ 12．談話：請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小組匯報(bào)你們的討論結(jié)果 小組派員匯報(bào)：鐵釘表面由原來的灰白色變?yōu)榱俗丶t色，說明這已不是鐵這種金屬的，這是一種新的物質(zhì)。硫酸銅溶液顏色變了，說明它也不是原來的硫酸銅溶液了，而有了新的不同于硫酸銅溶液的物質(zhì)。 因此我們認(rèn)為這個(gè)變化是化學(xué)變化。 通過對(duì)比反應(yīng)前后溶液與鐵絲的變化來說明變化中產(chǎn)生了新物質(zhì)，這是化學(xué)變化 13．談話：同學(xué)們從顏色變化這個(gè)現(xiàn)象中
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