教科版六年級下冊科學(xué)教案 物質(zhì)發(fā)生了什么變化 2-文庫吧
2024-11-21 10:55 本頁面
【正文】 、藥匙、鐵絲、易拉罐、小蘇打、白醋、多媒體演示課件 【教學(xué)過程】 一、情景引入 我們可能都留心觀察過身邊的世界，知道我們生活在一個變化多端的世界里。（出示鐵絲）比如說：大家看這是一根普通的鐵絲，大家注意看有變化嗎？有什么樣的變化（教師彎折鐵絲 ）？學(xué)生回答。這是個常見的易拉罐（出示易拉罐），咱們再看一下它會發(fā)生什么樣的變化（壓癟易拉罐）？學(xué)生回答。生活中物質(zhì)的變化情況是多種多樣的，同學(xué)們注意觀察下面這個實驗，看！這只杯子里是什么（白色粉末：小蘇打）？另一只杯子里又是什么（無色的液體：白醋）？現(xiàn)在請同學(xué)們注意觀察，我將這兩種物質(zhì)混合在一塊會發(fā)生什么現(xiàn)象？學(xué)生回答?？磥?，我們身邊的物質(zhì)變化真多，大家知道物質(zhì)的變化過程中有那些不同的地方嗎？這節(jié)課老師與你們一塊兒探究探究我們身邊的物質(zhì)會發(fā)生了什么樣的變化。 同學(xué)們，這節(jié)課將以同學(xué)們的動手實驗為主，但是在 實驗之前請各位同學(xué)注意聽清楚老師提出的問題和對做實驗的要求，實驗當(dāng)中各位同學(xué)在仔細(xì)地進(jìn)行觀察實驗的現(xiàn)象，并認(rèn)真地做好記錄。 二、混合沙和豆子 1．觀察沙子和豆子 先安排學(xué)生自行做好小組分工（注意提醒的分工：由誰主要負(fù)責(zé)實驗、誰主要負(fù)責(zé)觀察、誰主要負(fù)責(zé)記錄，誰來向大家匯報），教師演示觀察的方法和步驟后請學(xué)生從杯中取出少量的沙和豆子放在白紙上，用自己的各種感官觀察沙和豆子，摸一摸手感，聞一聞味道，看一看形狀、顏色、大小之后把各小組觀察到的結(jié)果用文字記錄下來。在小組充分觀察交流后選派一名同學(xué)匯報觀察到的特點。（學(xué) 生描述可能不相
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