教科版六年級下冊科學教案 地球的衛(wèi)星——月球 2-文庫吧
2024-11-21 10:56 本頁面
【正文】 ：《靜夜思》《水調(diào)歌頭 明月幾時有》 《嫦娥奔月》） ，自古以來，人們就特別關注月球。那古人對月球有哪些認識與疑問？哪些是比較科學的認識，哪些僅僅是 想象 ，缺乏科學的認識？你根據(jù)什么來判斷？ （預設： 認識：月有陰晴圓缺；疑問：明月幾時有； 想象 ：月球 像 地球一樣生活著生物） 月球到底有哪些奧秘，人們又是怎樣去探索認識月球的呢，就讓我們開始今天的學習吧。 二、了解人類對月球的探索歷程 1. 播放 錄像 （或出示課文 P38 圖片），思考：從古至今，人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？隨著觀察工具和手段的變化，人類對月球有哪些新的認識？ （梳理板書：肉眼觀月 地面天文望遠鏡觀月 探測器探測與登月考察） 3 份資料，學生閱讀并把最感興趣的部分圈劃出來。 3. 你對人類認 識月球的過程有什么想法
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