西師版數(shù)學六年級上冊可能性-資料下載頁

【總結】執(zhí)教：麗群小學張雄你認為拋硬幣決定誰先開球公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。12例題1：袋中有3個相同的球，分別標上數(shù)字1、2、3，小剛從袋中任意摸出1個，可能是幾號球呢？想一想：（1）、摸出每個球的可能性相同不相同？（2）、摸出每個球的可能性是多

2025-01-07 08:04

西師版六年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】第一單元　百分數(shù)百分數(shù)的意義第1課時　百分數(shù)的意義和寫法【教學內(nèi)容】教科書第１~３頁例１，課堂活動第1題及練習一1~４題。【教學目標】１．讓學生理解百分數(shù)的意義，能正確讀寫百分數(shù)，知道百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。２．在學生探究數(shù)學的過程中培養(yǎng)學生的抽象概括能力和比較分析能力。３．使學生感受百分數(shù)與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?！窘虒W準備】

2025-08-05 16:32

青島版六年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾主備人姓名：王英偉主備人單位：高新區(qū)實驗小學教學內(nèi)容：數(shù)學六年級下冊第一單元百分數(shù)（二）信息窗1第1課時教學目標： 1、在理解百分數(shù)意義的基礎上，借助線段圖或等量關系式分析數(shù)量關系，解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)學問題。2、進一步提高分析、比較、解答實際問題的能力，培養(yǎng)同學們認真審題的好習慣。

2025-08-05 17:53

六年級數(shù)學下冊_可能性總復習教案_蘇教版-資料下載頁

【總結】第一篇：六年級數(shù)學下冊_可能性總復習教案_蘇教版 可能性總復習 教學內(nèi)容第116頁“整理與反思”，“練習與實踐”的第1--5題。 一、素質教學目標： 知識與能力：使學生通過復習，進一步體會事件...

2024-11-04 17:26

北京版六年級下冊數(shù)學教案比的意義和性質二-資料下載頁

【總結】比的意義和性質（二）教學目標：，知道“最簡單的整數(shù)比”，會根據(jù)比的基本性質將比化成最簡單的整數(shù)比。、自主建構知識的能力。教學重點：理解比的基本性質。教學難點：正確應用比的基本性質化簡比。教學過程：一、復習、分數(shù)的關系比前項:（比號）后項比值一種關系除法被除數(shù)÷

2024-12-12 23:16

北京版六年級下冊數(shù)學教案比的意義和性質一-資料下載頁

【總結】比的意義和性質教學目標：1．理解比的意義，掌握各部分的名稱和讀寫法。會求比值。2．理解比和分數(shù)、除法的關系，會正確地寫出比。教學重點：理解比的意義。教學難點：理解比的意義、比同除法、分數(shù)的區(qū)別是教學的另一個難點。教具準備：長3分米、寬2分米的長方形教學過程：一、談話啟發(fā)，導入新課師：在日常的

2024-12-11 08:20

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用分數(shù)表示可能性的大小4-資料下載頁

【總結】用分數(shù)表示可能性的大小教學內(nèi)容教科書第94---96頁的例1、例2，“試一試”和“練一練”，練習十八的第1、2題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．使學生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2．使學

2024-12-12 19:19

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案九、統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結】課題：第九單元：統(tǒng)計與可能性50、統(tǒng)計與可能性1教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞備課時間：12月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學內(nèi)容：P90——91教學目標：1、經(jīng)歷和體驗收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，學會用畫“正”字的方法收集整理數(shù)據(jù)，體會統(tǒng)計是研究

2024-12-12 21:30

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用分數(shù)表示可能性的大小1-資料下載頁

【總結】用分數(shù)表示可能性的大小[教學內(nèi)容]六年級數(shù)學上冊第94－96頁例1、例2及“試一試”、“練一練”和練習十八的第1、2、3題。[教材簡析]例1教學用幾分之一表示事件發(fā)生的可能性。學生在四年級（上冊）已經(jīng)初步認識游戲規(guī)則的公平性。教材以此為切入點，呈現(xiàn)“乒乓球比賽時爭奪發(fā)球權”的現(xiàn)實場景，組織學生討論“用猜左右的方法決定由誰先發(fā)球公平嗎？

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用分數(shù)表示可能性的大小3-資料下載頁

【總結】用分數(shù)表示可能性的大小教學目標1．使學生初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分數(shù)表示可能性的大小，進一步加深對可能性大小的認識。2．使學生在學習用分數(shù)表示可能性大小的過程中，進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。3．體會數(shù)在表達和交流信息過程中的價值，明確對等可能性的認

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用分數(shù)表示可能性的大小2-資料下載頁

【總結】用分數(shù)表示可能性的大小教學內(nèi)容：用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。單元教材分析：學生在第一學段，初步認識了確定性事件和不確定現(xiàn)象。知道在確定的事件里，事情一定發(fā)生或者不可能發(fā)生；在不確定事件里，事情有可能發(fā)生，也可能不發(fā)生。而且，有些事情發(fā)生的可能性大，有些事情發(fā)生的可能性小。在這些知識和經(jīng)驗的基礎上，本單元繼續(xù)教學可能性，用分數(shù)表示事情發(fā)生的可能性有多大。從

2024-12-11 10:16

數(shù)學六年級上冊教案-八可能性西師大版-資料下載頁

【總結】蘇教版小學四年級上冊數(shù)學《可能性》教學設計教案 第六單元 可能性 教學內(nèi)容： 蘇教版一年級數(shù)學上冊第64—66頁 教學目標： 1、使學生結合游戲，初步感受簡單的隨機現(xiàn)象，能列舉出簡單隨機事...

2024-10-26 20:05

北京版六年級下冊數(shù)學教案比例的意義和性質1-資料下載頁

【總結】比例的意義和性質教學內(nèi)容：比例的意義和性質教學目標：，使學生認識到比例的含義，知道比例的各部分名稱，通過觀察、計算發(fā)現(xiàn)比例的基本性質。，并找到組比例的方法。。教學重點：比例的意義和性質。教學難點：比例意義和性質的應用。教具：長條紙、彩筆。教學過程：一、引入，你們喜

2024-12-11 08:20

(西師版)小學六年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學六年級下冊備課教案第一單元：百分數(shù)（一）教學目標1結合具體情景理解百分數(shù)的意義，會正確讀、寫百分數(shù)，并會比較百分數(shù)的大小。2知道分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的關系，能正確進行百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)間的互化。3感受百分數(shù)在實際生活中的應用，會解決現(xiàn)實生活中簡單的百分數(shù)問題，發(fā)展數(shù)學應用意識和解決問題的能力。4經(jīng)歷探索分數(shù)、小數(shù)和百分

2025-08-04 18:32

西師版小學六年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學六年級下冊備課教案第一單元：百分數(shù)（一）教學目標1結合具體情景理解百分數(shù)的意義，會正確讀、寫百分數(shù)，并會比較百分數(shù)的大小。2知道分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的關系，能正確進行百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)間的互化。3感受百分數(shù)在實際生活中的應用，會解決現(xiàn)實生活中簡單的百分數(shù)問題，發(fā)展數(shù)學應用意識和解決問題的能力。4經(jīng)歷探索分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)互

2025-08-05 16:32

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