北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解比例的意義，掌握組成比例的條件。2．使學(xué)生能正確地判斷兩個比能否組成比例。3．認(rèn)識比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)重點和難點:比例的意義和性質(zhì)的理解與應(yīng)用。教學(xué)過程:第一部分：比例的意義(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．求比值：12:72=:=32:22=98:

2024-12-13 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積教學(xué)目標(biāo)1．理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。2．掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。3．會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。重點理解求表面積、側(cè)面積的計算方法，并能正確進(jìn)行計算。難點能靈活運用表面積、側(cè)面積的有關(guān)知識解決實際問題。教具課件學(xué)具長方形紙課

2024-12-13 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐一圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望。教學(xué)重點：掌握圓錐的特征。教學(xué)難點：正確理解圓錐的組成。教學(xué)步驟：

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積4-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教學(xué)目標(biāo)及重點教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：運用遷移規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式，會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積和容積。2．方法與過程：經(jīng)歷猜測、驗證、合作、動手操作等過程，體驗和理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程。3．情感、態(tài)度、價值觀：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生在主

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比和比例1-資料下載頁

【總結(jié)】比和比例教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)比和比例的概念，熟練掌握解比例、求比值、化簡比的方法。2．應(yīng)用比例的知識，求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。3．通過比例的練習(xí)，使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使學(xué)生明確知識間的聯(lián)系和區(qū)別，提高整理和復(fù)習(xí)的能力。5．進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)

2024-12-12 23:16

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案按比分配2-資料下載頁

【總結(jié)】按比分配教學(xué)目標(biāo)：，理解按比分配的意義，會運用按比分配的知識解決實際問題。，加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生分析推理、靈活解題的能力。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。、合作意識以及用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點：理解按比分配的意義。教學(xué)難點：掌握按比分配應(yīng)用題的特征，會運用按比分配的知識決實際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱一圓柱的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解圓柱的特征，知道圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高，圓柱的側(cè)面積及它的展開圖。2．通過觀察，認(rèn)識圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念。教學(xué)重點：理解掌握圓柱的特征。教學(xué)難點：1．建立空間觀念。2．弄清圓柱側(cè)面是一個長方形（正方形），長方形的長和寬與圓柱底面周長和高的

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識圓柱的特征，能正確判斷圓柱體；認(rèn)識圓柱的側(cè)面及展開圖，理解和掌握圓柱側(cè)面積的計算方法。2.進(jìn)一步讓學(xué)生體驗自主探究，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和判斷能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動探索精神，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：認(rèn)識圓柱的

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案反比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的意義教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：使學(xué)生理解反比例的意義，能找出生活中成反比例量的實例，并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。過程與方法：通過學(xué)生深入觀察、主動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅，進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例尺2-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容比例尺的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生深刻理解比例尺的含義，運用比例尺寸有關(guān)知識解決生活中的一些實際問題。。。教學(xué)重點深刻理解比例尺的含義。教學(xué)難點根據(jù)圖上距離、實際距離和比例尺中的兩個量求第三個量。教法講授、引導(dǎo)、質(zhì)疑學(xué)法小組合作、交流、歸納總結(jié)教具準(zhǔn)備課件

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例尺1-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)：，理解比例尺的意義。，會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離，能解決簡單的有關(guān)比例尺的實際問題，提高學(xué)生解決問題的能力。，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點：長度單位的轉(zhuǎn)換。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引出概念。

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案按比分配3-資料下載頁

【總結(jié)】按比分配教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點：掌握按比分配應(yīng)用題的特征及解題方法。教學(xué)難點：按比分配應(yīng)用題的實際應(yīng)用。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，學(xué)校決定讓我們五、六年級學(xué)生往大隊幼兒園搬84套桌椅。你們有沒有信心完成這個任務(wù)？現(xiàn)在，你們就幫助老師分配一下任務(wù)，看看我們每個年級要搬多少套桌椅？口答：84

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案按比分配1-資料下載頁

【總結(jié)】按比分配教學(xué)目標(biāo)：1．在實際情況中理解按比分配的意義，并能解決按比分配的簡單問題。2．通過生活中的典型事例，加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析推理、靈活解題的能力，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。3．培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化意識、合作意識以及用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點：理解按比分配的意義。

2024-12-11 08:21

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計表-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計表教學(xué)目標(biāo)：，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析。、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。，感受學(xué)習(xí)教學(xué)的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課出示教科書例1的場景圖。提問：同學(xué)們，這是青云小學(xué)五年級四個興趣小組的活動情

2024-12-13 00:47

北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】anylonger.However,thisrealityalsoworriedmydesigners.Astimewentby,Iwasmadesmaler.FirstasaPC(personalputer)andthenasalaptop,Ihavebeenusedinofficesandhome

2025-08-14 09:55

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