【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,知道條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。2.了解制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟,初步學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)重點(diǎn):掌握制條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟,能看圖準(zhǔn)確地回答問題。教學(xué)難點(diǎn):制條形統(tǒng)計(jì)圖的第(2)、(3)步,即分配條形的位置和決定表示降水量多少的單位
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】方程教學(xué)內(nèi)容第4頁(yè)例2,“練一練”、練習(xí)二第1~5題。課型新授教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_bx=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。:掌握根據(jù)題意找出數(shù)量間相等關(guān)系的方法,養(yǎng)成根據(jù)等量關(guān)系列方程的習(xí)慣。:使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,
2024-12-11 10:16
【總結(jié)】第六單元整理與復(fù)習(xí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。2、使學(xué)生熟練的掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表,并能正確的熟練的讀、寫整數(shù)與小數(shù),會(huì)比較數(shù)的大小。3、能熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。復(fù)習(xí)過程一、回顧與交流1復(fù)習(xí)數(shù)的意義。(1)你學(xué)過哪些數(shù)?說(shuō)一說(shuō)它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。①學(xué)生說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)和理
2025-05-11 23:40
【總結(jié)】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.通過操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”,并對(duì)一些簡(jiǎn)
2024-12-13 00:32
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)落實(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。
2024-12-13 00:30
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)備課教案第一單元:百分?jǐn)?shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情景理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù),并會(huì)比較百分?jǐn)?shù)的大小。2知道分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)間的互化。3感受百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,會(huì)解決現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問題,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。4經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分
2025-08-04 18:32
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)備課教案第一單元:百分?jǐn)?shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情景理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù),并會(huì)比較百分?jǐn)?shù)的大小。2知道分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)間的互化。3感受百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,會(huì)解決現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問題,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。4經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)互
2025-08-05 16:32
【總結(jié)】2021六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 2021最新六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): ,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)在方格紙上確定位置。 ,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,提高應(yīng)用意識(shí)。 ...
2024-12-05 22:40
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版2021模板1 教學(xué)內(nèi)容: 第87頁(yè)例1、例2,88頁(yè)課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): ,了解...
2024-12-06 05:33
【總結(jié)】2020六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 2021最新六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo): ,能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)在方格紙上確定位置。 ,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,提高應(yīng)用意識(shí)。 ...
2024-12-05 22:16
【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容按比例分配應(yīng)用題授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解按比例分配實(shí)際問題的意義。2.使學(xué)生通過運(yùn)用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛數(shù)學(xué)的情感。重難點(diǎn):理解按比例分配實(shí)際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備第75頁(yè)的例5及相應(yīng)的“試一試”,“練一練”
【總結(jié)】容積和容積單位教學(xué)目標(biāo):;,了解容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):建立容積和容積單位觀念,知道容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解容積的含義和升、毫升的實(shí)際大小。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.什么是體積?2.常用的體積單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】約分教學(xué)目標(biāo):,掌握約分的方法,能夠正確地進(jìn)行約分;;。教學(xué)重點(diǎn);約分的意義和方法。教學(xué)用具;例1的投影片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)出下面哪些數(shù)有約數(shù)2?哪些數(shù)有約數(shù)3?哪些數(shù)有約數(shù)5?1620364527二、揭示課題前面同學(xué)們認(rèn)識(shí)
2024-12-11 12:16
【總結(jié)】通分教學(xué)要求:,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分;、綜合和概括能力;。教學(xué)重點(diǎn):通分的意義和方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境求下面每組中兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27二、探索研究1.教學(xué)例題。(1)出示例題,比較和的大小。
2024-12-12 23:18
【總結(jié)】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):、射線和線段特征的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系,豐富對(duì)角的概念的理解,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生加深對(duì)直線、射線和線段、角等特征的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):用量角器量角、畫角,理解垂直與平行的關(guān)系,畫垂線教
2024-12-13 18:07