北京版六年級下冊數(shù)學教案 圓柱的體積 4-文庫吧
2024-11-21 08:21 本頁面
【正文】 柱體體積的情況下，學生會猜 ① 圓柱體積大一些 ② 長方體體積大些 ③ 一樣大 ④ 我們必須通過動手驗證才能知道誰大。由此揭示課題，今天來探索圓柱體的體積。 這一活動的設(shè)計，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生為了驗證自己的猜想而產(chǎn)生了強烈的求知欲望，從而進入最佳的學習狀態(tài)。 （二）師生互動，驗證猜想 1． 自由探索，圓柱體積計算方法 以小組為單位設(shè)計出一種自己學過的知識計算圓柱體積的方法，通過合作，學生想 到的辦法可能有： ① 把橡皮泥捏成圓柱體，再捏成長方體，量出長方體的長、寬、高。算出長方體的體積，也就是圓柱的體積。 ② 把圓柱形的杯子裝滿沙子，鋪平，然后把沙子倒入較大的長方體的盒子中，量出長方體盒子的長、寬及沙子的高 ， 算出沙子
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1