北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案比的意義和性質(zhì)二-資料下載頁

【摘要】比的意義和性質(zhì)（二）教學(xué)目標(biāo)：，知道“最簡單的整數(shù)比”，會(huì)根據(jù)比的基本性質(zhì)將比化成最簡單的整數(shù)比。、自主建構(gòu)知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系比前項(xiàng):（比號(hào)）后項(xiàng)比值一種關(guān)系除法被除數(shù)÷

2024-12-12 23:16

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案比的意義和性質(zhì)一-資料下載頁

【摘要】比的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1．理解比的意義，掌握各部分的名稱和讀寫法。會(huì)求比值。2．理解比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，會(huì)正確地寫出比。教學(xué)重點(diǎn)：理解比的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解比的意義、比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)的另一個(gè)難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：長3分米、寬2分米的長方形教學(xué)過程：一、談話啟發(fā)，導(dǎo)入新課師：在日常的

2024-12-11 08:20

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案位置4-資料下載頁

【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標(biāo)：能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)數(shù)形結(jié)合的特點(diǎn)理解平移。

2024-12-13 00:35

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：、射線和線段特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系，豐富對角的概念的理解,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．使學(xué)生進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生加深對直線、射線和線段、角等特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關(guān)系，畫垂線教

2024-12-13 18:07

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案比例尺3-資料下載頁

【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．使學(xué)生能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)未知數(shù)時(shí)長度單位的使用。教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備．1千米＝（

2024-12-12 23:16

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積2-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們理解并掌握圓錐體積公式的推導(dǎo)過程，能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。2．培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象，動(dòng)手操作，概括推理和創(chuàng)新能力，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。3．使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來源于生活，積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造，本著實(shí)事求是的態(tài)度，養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：圓錐體

2024-12-11 14:33

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案比和比例1-資料下載頁

【摘要】比和比例教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)比和比例的概念，熟練掌握解比例、求比值、化簡比的方法。2．應(yīng)用比例的知識(shí)，求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。3．通過比例的練習(xí)，使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使學(xué)生明確知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，提高整理和復(fù)習(xí)的能力。5．進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)

2024-12-12 23:16

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案按比分配2-資料下載頁

【摘要】按比分配教學(xué)目標(biāo)：，理解按比分配的意義，會(huì)運(yùn)用按比分配的知識(shí)解決實(shí)際問題。，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生分析推理、靈活解題的能力。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。、合作意識(shí)以及用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解按比分配的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握按比分配應(yīng)用題的特征，會(huì)運(yùn)用按比分配的知識(shí)決實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案比例尺2-資料下載頁

【摘要】比例尺的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容比例尺的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生深刻理解比例尺的含義，運(yùn)用比例尺寸有關(guān)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。。。教學(xué)重點(diǎn)深刻理解比例尺的含義。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。教法講授、引導(dǎo)、質(zhì)疑學(xué)法小組合作、交流、歸納總結(jié)教具準(zhǔn)備課件

2024-12-12 23:17

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)和可能性-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)和可能性教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)與可能性121頁-128頁教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，使學(xué)生掌握根據(jù)實(shí)際情況，對一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理；、交流、反饋等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，整理信息解決實(shí)際問題的能力；、有趣的生活情境，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問題的意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合

2024-12-11 08:20

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案比例尺1-資料下載頁

【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo)：，理解比例尺的意義。，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，能解決簡單的有關(guān)比例尺的實(shí)際問題，提高學(xué)生解決問題的能力。，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點(diǎn)：長度單位的轉(zhuǎn)換。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引出概念。

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案按比分配3-資料下載頁

【摘要】按比分配教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按比分配應(yīng)用題的特征及解題方法。教學(xué)難點(diǎn)：按比分配應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，學(xué)校決定讓我們五、六年級(jí)學(xué)生往大隊(duì)幼兒園搬84套桌椅。你們有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)？現(xiàn)在，你們就幫助老師分配一下任務(wù)，看看我們每個(gè)年級(jí)要搬多少套桌椅？口答：84

2024-12-11 08:21

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案按比分配1-資料下載頁

【摘要】按比分配教學(xué)目標(biāo)：1．在實(shí)際情況中理解按比分配的意義，并能解決按比分配的簡單問題。2．通過生活中的典型事例，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析推理、靈活解題的能力，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。3．培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化意識(shí)、合作意識(shí)以及用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解按比分配的意義。

2024-12-11 08:21

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積6-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目的：，使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系，初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積，解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡單問題。，在小組活動(dòng)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探索能力。，實(shí)驗(yàn)操作，巧妙設(shè)置探索障礙，激發(fā)學(xué)生的自主探索意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓錐體積的計(jì)算公

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積5-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：：◆使同學(xué)們探索并初步掌握圓錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過程；◆使同學(xué)們會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。：◆提高同學(xué)們實(shí)踐操作、觀察比較、抽象概括的能力，發(fā)展空間觀念。：◆使同學(xué)們在經(jīng)歷中獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生初步掌握圓錐體

2024-12-13 00:32

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積4(留存版)

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積4-文庫吧

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積4-wenkub

北京版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積4(已修改)