2021六年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】2021六年級下冊數(shù)學教案 　　2021最新六年級下冊數(shù)學教案1 　　教學目標： 　　，能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)在方格紙上確定位置。 　　，增強學生運用所學知識解決實際問題的能力，提高應(yīng)用意識。 ...

2024-12-05 22:40

六年級下冊數(shù)學教案人教版-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下冊數(shù)學教案人教版 　　六年級下冊數(shù)學教案人教版2021模板1 　　教學內(nèi)容： 　　第87頁例1、例2，88頁課堂活動第1、2題，練習二十二第1~4題。 　　教學目標： 　　，了解...

2024-12-06 05:33

2020六年級下冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】2020六年級下冊數(shù)學教案 　　2021最新六年級下冊數(shù)學教案1 　　教學目標： 　　，能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)在方格紙上確定位置。 　　，增強學生運用所學知識解決實際問題的能力，提高應(yīng)用意識。 ...

2024-12-05 22:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案按比例分配應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學內(nèi)容按比例分配應(yīng)用題授課時間教學目標1．使學生理解按比例分配實際問題的意義。2．使學生通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3．培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛數(shù)學的情感。重難點：理解按比例分配實際問題的意義，掌握解題的關(guān)鍵。課前準備第75頁的例5及相應(yīng)的“試一試”，“練一練”

2024-12-11 10:16

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的體積3-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的體積教學目標：同學們理解圓錐體積公式的推導過程，并能運用體積公式正確計算圓錐的體積。同學們的動手操作能力和發(fā)現(xiàn)新知的能力。同學們的空間觀念。教學重難點：重點：圓錐體積計算公式的推導及其應(yīng)用。難點：理解圓錐體積公式的推導過程。教具準備：待底待高的圓住柱和圓錐各一個，裝滿紅色水的水槽。教學過程：

2024-12-13 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識3-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認識【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊P10—12頁?！窘虒W目標】1．使同學們認識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。2．讓同學們經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學們自主研究，使同學們掌握研究立體幾

2024-12-13 00:32

北京版六年級下冊數(shù)學教案空間與圖形總復習-資料下載頁

【總結(jié)】空間與圖形總復習教學目標：、射線和線段特征的認識，進一步理解它們之間的關(guān)系，豐富對角的概念的理解,完善認知結(jié)構(gòu)。2．使學生進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。教學重點：使學生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識，進一步理解它們之間的關(guān)系。教學難點：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關(guān)系，畫垂線教

2024-12-13 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識2-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容圓柱的認識教學目標1．認識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征。2．理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。3．通過操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學生的分析、推理、判斷能力。重點理解并掌握圓柱的特征難點認識圓柱側(cè)面的特征教具圓柱體的實物模型、相應(yīng)電腦課件、

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學教案圓柱的體積1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教學目的:，引導學生借助因面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。。,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生抽象、概括的思維能力。教具:圓柱體、長方體彩圖各一張,圓柱的體積公式演示教具。學具:小刀，用土豆做成的一個圓柱體。教學過程:一、復習鋪墊,正

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學教案比例的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)【教學內(nèi)容】北京版六年級數(shù)學下冊，第二單元《比和比例》第三小節(jié)《比例的基本性質(zhì)》【教材分析】這部分內(nèi)容是學生在學習完了比的意義和基本性質(zhì)，求比值的方法，以及比例的意義基礎(chǔ)上進行教學的。它是比的進一步拓展，為后面學習比例尺、正比例和反比例做準備?！緦W生分析】學生已經(jīng)學習過了比例的意義，并且能夠利用比例的意義自己組比例式。認識了比例

2024-12-11 08:20

北京版六年級下冊數(shù)學教案正比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】正比例的意義教學目標：1．知道什么是成正比例的量，理解正比例關(guān)系。2．能運用有關(guān)知識初步判斷兩個量是否成正比例。3．滲透函數(shù)的初步思想，建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點。教學重點：理解正比例的意義，并能正確判斷。教學難點：對“相關(guān)聯(lián)的量”、“相對應(yīng)的數(shù)”等術(shù)語含義的理解。教學過程：一、以舊引新，導入新課

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學教案比例的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)教學目標:1．使學生理解比例的意義，掌握組成比例的條件。2．使學生能正確地判斷兩個比能否組成比例。3．認識比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。教學重點和難點:比例的意義和性質(zhì)的理解與應(yīng)用。教學過程:第一部分：比例的意義(一)復習準備1．求比值：12:72=:=32:22=98:

2024-12-13 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學教案圓柱的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積教學目標1．理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。2．掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。3．會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。重點理解求表面積、側(cè)面積的計算方法，并能正確進行計算。難點能靈活運用表面積、側(cè)面積的有關(guān)知識解決實際問題。教具課件學具長方形紙課

2024-12-13 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學教案圓錐一圓錐的認識-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認識教學目標：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學生強烈的求知欲望。教學重點：掌握圓錐的特征。教學難點：正確理解圓錐的組成。教學步驟：

2024-12-12 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學教案圓柱的體積4-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教學目標及重點教學目標：1．知識與技能：運用遷移規(guī)律，引導學生借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式，會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積和容積。2．方法與過程：經(jīng)歷猜測、驗證、合作、動手操作等過程，體驗和理解圓柱體體積公式的推導過程。3．情感、態(tài)度、價值觀：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生學習的積極性。讓學生在主

2024-12-11 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學教案按比分配3(參考版)

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