【正文】 面由點(diǎn)而線，擴(kuò)大到整個(gè)面，因此生產(chǎn)的三要素〔品質(zhì)、交期、成本〕的觀念較易植于所有員工的腦海里，每一位員工也就自然而然的成為浪費(fèi)的消除者與工作的改善者，如此，工廠的管理水準(zhǔn)即可進(jìn)一步提升〃 第二章 5S精義 ? 21整理：〔 Seiri〕 ? 211意義： ? 所謂整理，就是將事物理出一個(gè)條理來，使事物的處理簡(jiǎn)單化，也就是說對(duì)我們的工作場(chǎng)所中（或負(fù)責(zé)的部門范圍內(nèi)）的物品、機(jī)器設(shè)備清楚的區(qū)分為需要呂與不需要品，對(duì)于需要呂加以妥善的保管，不需要品則處理或報(bào)廢〃 ? ***不加整理的工作場(chǎng)所，造成許多有形或無形的浪費(fèi) *** ? (1)凌亂的工作場(chǎng)所使得人員工作士氣低落〃 第二章 5S精義 ? (2)藏污納垢的工作場(chǎng)所極易使物品變質(zhì)〃 ? (3)工作空間變得愈來愈窄〃 ? (4)浪費(fèi)時(shí)間在尋找所需的物品〃 ? (5)產(chǎn)品品質(zhì)極易受污染或損傷碰壞〃 ? (6)影響到客戶對(duì)公司形象及產(chǎn)品的信賴性〃 ? (7)不需要的物品，剩下的東西往往頇浪費(fèi)時(shí)間來整理〃 ? 212整理的實(shí)施觀念 ? ●〔雖留之無用，但棄之可惜〕的觀念應(yīng)予以突破〃 第二章 5S精義 ●〔所有東西都是要 *** 用的〕的說法應(yīng)存疑 ． ※ 需 要：在什麼地方、什麼時(shí)間要使用的物品，因此必頇首先考慮物品、區(qū)域、時(shí)間的規(guī)劃〃 ※ 不需要：按公司規(guī)定方式處理●移往呆滯區(qū)●報(bào)廢●毀棄●歸 ?***創(chuàng)造干凈、清爽的工作場(chǎng)所 ?213各部門執(zhí)行的要點(diǎn)： ?(一 )制造部門 1 地面 第二章 5S精義 ? (1)有沒有〔死角〕或凌亂不堪的地方〃 ? (2)閑置或不能使用的輸送帶、機(jī)器、設(shè)備、臺(tái)車、物品 … 等〃 ? (3)品質(zhì)有問題的待修品或報(bào)廢品〃 ? (4)散置于各生產(chǎn)線的清掃用具、垃圾桶等〃 ? (5)作業(yè)場(chǎng)所不該有的東西，例：衣服、拖鞋、雨傘、皮包 … 等〃 ? 、柜子或工具箱 ? (1)扳手、鐵錘、鉗子等工具雜存于工具箱或柜子內(nèi)〃 第二章 5S精義 ? (2)散置于架子或柜子上的破布、手套、剪刀〃 ? 、事務(wù)柜 ? (1)任意擺置于桌面上的報(bào)表、文卷、資料〃 ? (2)毫無規(guī)劃的檔案資料陳列于事務(wù)柜內(nèi)〃 ? 、治具架 ? (1)不用或不能用的模具、治具〃 ? (2)不必要的物品參雜于架上 . ? (二 )事務(wù)部門 第二章 5S精義 ? 、資料 ? (1)是否有不用或過期的公文、資料作任意擺放？ ? (2)私人文件資料是否有參雜于一般資料內(nèi)？ ? (3)公文、資料什否定期或定時(shí)歸檔 ? ? 、辦公室 ? (1)辦公桌上是否擺放與工作無關(guān)的物品或資料 ? ? (2)辦公室內(nèi)是否有各種不需要的物品 ? 第二章 5S精義 ? 、事務(wù)柜 ? (1)檔案夾是否任意放置于辦公桌或事務(wù)柜 ? ? (2)檔案夾或事務(wù)柜是否已經(jīng)破舊不堪使用 ? ? (3)檔案夾是否定期清理已經(jīng)過期的文件、資料 ? ? (三 )倉(cāng)儲(chǔ)部門 ? ? (1)儲(chǔ)存區(qū)域是否規(guī)進(jìn)妥當(dāng)，有無空間浪費(fèi)？ ? (2)是否直接將材料放在地上 ? 第二章 5S精義 ? ? (1)是否料架上有好幾年沒用過的材料？ ? (2)是否有好幾種材料混放在一起？ ? 214執(zhí)行方法 ? 為使整理活動(dòng)成為日常管理之要項(xiàng)，一般以下列方法實(shí)施之： ? 范圍、內(nèi)容之差異而訂定所需之整理項(xiàng)目〃 ? 〃 ? 〃 第二章 5S精義 ? ，使不流于形式〃 ? 〃 ? 、改善〃 ? 215整理的目標(biāo) ? ，節(jié)約浪費(fèi)〃 ? 〃 ? 、舒適、有效率的工作場(chǎng)所〃 ? 22整頓： [Seiton] ? 221意義： 第二章 5S精義 ? 所謂整頓，就是將整理后所留下來的需要品或所騰出來的空間作一整體性的規(guī)劃〔定位、標(biāo)示〕〃 ? 整頓的目的就是將所需要的東西找一個(gè)固定的位置，當(dāng)你需要它時(shí)，能不加思索的在最短時(shí)間內(nèi)取出來用，試想，如果今天不幸在作業(yè)場(chǎng)所發(fā)生火警，而我們還要花時(shí)間去找滅火器、消防栓，或者滅火器、消防栓被物品擋住而無法立即取出來用時(shí)，那將是一個(gè)什麼樣的景象？ ? ***整頓不良最易發(fā)生的狀況為 *** ? (1)意外事故特別多 . 第二章 5S精義 ? (2)生產(chǎn)效率無法有效的提升〃 ? (3)品質(zhì)異常呈現(xiàn)不穩(wěn)定的狀況〃 ? 分別說明如下： ? (一 )意外事故 ? (1)沒有劃分作業(yè)區(qū)、通道區(qū)、工具等任意擺放〃 (2)在通道上作業(yè)，造成人員與物品或運(yùn)輸工具相互碰撞〃 3﹑ 放置物品時(shí)沒有防止倒下的措施 B﹑ 改善對(duì)策 1﹕ 區(qū)域規(guī)范 2﹕ 安全意識(shí)之教育訓(xùn)練 3﹕ 定期巡視 ﹐ 逮捕現(xiàn)行犯 二 ﹑ 生產(chǎn)效率 ﹕ 整頓不良的部門或工作區(qū)域 ﹐ 常因需花費(fèi)時(shí)間在尋找物品 ﹑ 工具 ﹑ 模具 ﹑ 報(bào)表資料 ﹐ 因此延誤了工作時(shí)間 ﹐ 降低了工作的時(shí)效 ﹐ 降低了工作或生產(chǎn)效率 因此 ﹐ 一個(gè)優(yōu)秀的管理者 ﹐ 必須做好生產(chǎn) 第二章 5S精義 ? 產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作，有效的降低時(shí)間浪費(fèi)，才能提高生產(chǎn)效率，這些狀況包括： ? ，不是只有干部瞭解物品、工具、資料等放在那里〃 ? 、組、課長(zhǎng)等干部在準(zhǔn)備換線的東西，而是大家一起來〃 ? ，而不是換線時(shí)才一項(xiàng)一項(xiàng)慢慢的拿過來〃 ? ，作為降低換線工時(shí)的努力目標(biāo)〃 第二章 5S精義 ? 只有整頓良好的工作場(chǎng)所才能有效的縮短作業(yè)的前置時(shí)間，因此，應(yīng)該說整頓為生產(chǎn)效率之父吧！ ? (三 )品質(zhì)： ? ? 〔什麼樣的環(huán)境，生產(chǎn)出什麼樣的品質(zhì)〕，這絕對(duì)是不容存疑的，試想一個(gè)污垢從生、髒亂的環(huán)境可以生產(chǎn)出精密、高科技 產(chǎn)品嗎？事實(shí)上，產(chǎn)品品質(zhì)要求的精密度愈高，愈不容許灰塵、污垢的存在，才能做出高品質(zhì)的產(chǎn)品，一個(gè)品質(zhì)不穩(wěn)定的部門，大致存在以下的問題： 〔待修品或報(bào)廢品〕沒有妥善的劃分 第二章 5S精義 ? 把足以影響產(chǎn)品品質(zhì)的事、地、物、徹底先做一番整頓〃 ? 〃 ? 〃 ? 〃 ? ●模具管理 ? ●庫(kù)存零配件管理 ? ●治〔工〕具的使用與保管 ? ●半成品管理 ? ●良品、不良品管理 第二章 5S精義 ? 在班、組、課長(zhǎng)徹底的執(zhí)行以上規(guī)定后，再進(jìn)一步推行品質(zhì)改善活動(dòng)〔首件檢查、自主檢查 … 〕，則發(fā)生品質(zhì)不良的原因即可從根拔起，使品質(zhì)水準(zhǔn)進(jìn)一步提升與維持穩(wěn)定〃 ? 222作法： ? ： ? ? 為使現(xiàn)場(chǎng)的整頓工作易于進(jìn)行，因此，應(yīng)要求各 ?部門首先對(duì)自已的責(zé)任范圍作一整體規(guī)劃，其內(nèi)容為： 第二章 5S精義 ? ? ? 〃 ? 〃