5s的推行和效能管理(ppt 44頁)-文庫吧
2025-01-28 00:12 本頁面
【正文】 一目了然 整齊的工作環(huán)境 定容：用什么容器、顏色 消除尋找物品的時(shí)間 定量：規(guī)定合適的數(shù)量， 消除過多的積壓物品！ 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 整頓 SEITON —— 定點(diǎn)（定置）管理 定置線 標(biāo)識了臺車的正確擺放狀態(tài) 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 整頓 SEITON —— 定容管理 定容管理（種類、編號、規(guī)格、數(shù)量、流動(dòng)性） 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 清掃 （ SEISO） 實(shí)質(zhì) 把工作場所里里外外打掃干凈。 清掃的真意在于發(fā)現(xiàn)問題 一個(gè)一個(gè)地方去清掃，等于對每個(gè)地方進(jìn)行檢查與確認(rèn)。 要點(diǎn)：清理衛(wèi)生死角！！ 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 清潔 SEIKETSU） 實(shí)質(zhì) 保持上面“ 3S”的成果 要點(diǎn)：持之以恒??！ 實(shí)施要決 將“ 3S”制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行與維持 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 素養(yǎng)（ SHITSUKE） 實(shí)質(zhì) 培養(yǎng)好習(xí)慣和主動(dòng)積極的精神。 素養(yǎng)的重點(diǎn) 透過細(xì)瑣簡單的動(dòng)作，潛移默化，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自身素質(zhì)。 要點(diǎn)：舍棄惡習(xí)，拋棄懶惰?。? 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 5個(gè)“ S”之間的關(guān)系 整理 (1S) 整頓 (2S) 清掃 (3S) 清潔 (4S) 素養(yǎng) (5S) 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S 三、“ 5S”的效能 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S “ 5S”給我們帶來的變化衛(wèi)(1) 整改后 整改前 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S “ 5S”給我們帶來的變化（ 2） 物品擺放無序，無明顯標(biāo)識，管 理責(zé)任不落實(shí)，誤取誤送品質(zhì)無 法保證，延誤尋找物品時(shí)間 整改前 指示信息標(biāo)注清楚， 責(zé)任明確、零件狀態(tài) 清晰，管理規(guī)范化 整改后 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S “ 5S”給我們帶來的變化（ 3） 未進(jìn)行 5S 已進(jìn)行 5S 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S “ 5S”給我們帶來的變化（ 4） 未進(jìn)行 5S 已進(jìn)行 5S 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S “ 5S”給我們帶來的變化（ 5） 未進(jìn)行 5S 已進(jìn)行 5S 指 導(dǎo) 推 行 教 材 5S “ 5S” 的 效 能 5S能為我們做到 ： （一）品質(zhì)有保障； （二）安
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1