淡淡的茉莉第二課時教學設計-文庫吧
2025-04-02 06:15 本頁面
【正文】 程才會一路“幽香縷縷”?！窘虒W目標】 知識與技能：理解課文，體會“直奔、探、鉆”等詞的用法。揣摩細節(jié)，從細節(jié)描寫中感受文中人物的內(nèi)心世界，培養(yǎng)語感；真切體會“真愛就像茉莉”，是讓人回味綿長的愛、是了無痕跡的愛、是心有靈犀的愛。能正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：啟發(fā)、談話，激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生自主學習。引導朗讀，抓住重點語句品讀，體會深刻含義。合作探究，聯(lián)系生活體驗，暢談感悟。情感態(tài)度與價值觀：感受父母之間的關愛，體驗人間真情，學會關愛別人?！窘虒W重難點】重點：通過對細節(jié)描寫的品讀，感受作者遣詞造句的獨具匠心；感受父母之間平淡而感人的真愛。難點：學生受閱歷和理解能力限制，難點是體會父母之間平淡真摯的茉莉般的愛?！窘谭▽W法】教法：引導、點撥學法：朗讀感悟、合作探研【教學準備】學生：收集茉莉花的圖片和實物，了解茉莉花的特點。教師：一盆茉莉花、多媒體課件?！菊n時安排】 2課時（此為第二課時）【教學過程】一、實物導入，揭示課題1 、同學們，閉眼，用鼻子感受今天教室有什么？這是什么花香？（出示茉莉花實物）（板書：茉莉）昨天學習了課文，文中是怎么形容茉莉的？（學生板書關
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1