核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧
2025-04-02 04:17 本頁(yè)面
【正文】 箬 糝 髯 zhě tǎn jiǎo zhǔ qū j236。 r233。n xū y fǔ 褶 袒 矯 屬 詘 髻 壬 戌 虞 甫 重點(diǎn)詞： 罔 貽 泛 相望 類(lèi) 不屬 詘 衡 了了 墨 又 盈 簡(jiǎn) 靈怪 五、在理解的基礎(chǔ)上，熟讀課文，注意句中停頓： （1）罔不/因勢(shì)象形 （2）蓋/大蘇泛赤壁云 （3）楫左右/舟子各一人 （4）虞山/王毅/叔遠(yuǎn)甫/刻 （5）蓋/簡(jiǎn)桃核修狹者為之 六、作業(yè)： 生字 朗讀全文 第二課時(shí) 理解分析課 教學(xué)目的及要求： 疏通文意。 整體感知，理清文章結(jié)構(gòu)。 教學(xué)重點(diǎn)： 疏通文意 教學(xué)過(guò)程： 一、檢查復(fù)習(xí)： 生字 作者、朝代、出處等知識(shí) 分段朗讀（重點(diǎn)斷句） 二、疏通文意： 重點(diǎn)詞： 為：做 罔不：無(wú)不，都 嘗：曾經(jīng) 貽：贈(zèng) 泛：泛舟，坐著船在水上游覽 許：上下，光景 啟窗：打開(kāi) 比：靠近 不屬（zhǔ）：不相關(guān)連 詘：通“屈”，彎曲 衡：通“橫” 了了：清清楚楚 為人五：刻成 曾：尚，還 盈：滿 簡(jiǎn)：挑選 修狹：長(zhǎng)而窄 靈怪：奇妙 結(jié)合書(shū)下注釋理解文意。要求： （1）認(rèn)真讀書(shū)下注釋?zhuān)约豪斫?（2）分小組翻譯 （3）各組代表分段翻譯 （4）教師重點(diǎn)講解 三、整
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