3核舟記反思總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-08-02 09:51 本頁(yè)面
【正文】 法，我認(rèn)為是一種既快、又明朗的解決問(wèn)題的方法。 不足之處： （一）由于課文本身的限制和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置，多媒體的運(yùn)用上稍顯欠缺。畢竟語(yǔ)文的教學(xué)隨機(jī)性還是很大的，并且文言文的閱讀教學(xué)有的地方可以使用多媒體，有的環(huán)節(jié)就不必了。 （二）由于是兩個(gè)班的教學(xué)，所以在上第一個(gè)班的時(shí)候效果沒有那么好，在上課之前的環(huán)節(jié)我是先翻譯后讀書，而第二節(jié)課在另外一個(gè)班稍有調(diào)整，先讓學(xué)生讀書后再翻譯，在感知課 文內(nèi) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 容的情況下去認(rèn)知新知識(shí)，效果好些了。 核舟記反思總結(jié)篇 2 課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要執(zhí)教者從各個(gè)方面進(jìn)行精心準(zhǔn)備。其中，如何選好角度分析課文，是語(yǔ)文老師上好一堂課的關(guān)鍵。 《核舟記
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