【總結】精品資源《核舟記》教學設計3教學目的一、學習按空間順序安排材料，突出重點的寫法。二、認識我國古代工藝美術家的高超技藝。教學設想一、重點和難點本文的顯著特點是：作者在完整而深刻地理解雕刻家藝術構思的基礎上，合理安排材料，運用簡練生動的文字再現(xiàn)了“核舟”的形象。掌握這個特點，是成功地實施教學的關鍵。重點是文章的第3段。這段寫蘇武和黃庭堅在船頭“共閱一手
2025-04-17 03:57
【總結】《核舟記》中考真題匯編（2012·廣西賀州）一、(??)?
2025-03-25 04:45
【總結】精品資源《核舟記》教學設計7教學目標：“總—分—總”的結構方式。、句式。、成就的卓越。教學設想這篇文章語言十分簡練。全文433字，既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛，更具體地說明了核舟雕制的精妙；形象逼真，核舟上雕刻的蘇軾、佛印、魯直、舟子，各有各的情態(tài)，核舟上的船艙、窗戶、對聯(lián)……，歷歷可見；層次分明，先概括介紹，然后具體加以說明，在具體說
2025-04-17 04:28
【總結】精品資源《核舟記》教學設計5教學目的1．練習誦讀，培養(yǎng)語感。2品味、積累語言，提高文言文閱讀能力。3了解我國古代工藝美術的卓越成就，培養(yǎng)民族自豪感。教學重難點1．讀準句讀。2掌握以下詞語：為、貽、屬、詘、衡、簡、奇、泛、許、比、罔不。3了解總一分一總的說明順序，以及第5段的內部順序。教學設想教學方法1．誦讀法。（解說：語感的培養(yǎng)和提高離不開口
2025-05-02 04:11
【總結】精品資源《核舟記》教學設計4教學目標：一學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重點，作具體細致的描述的方法。二了解我國古代工藝美術的巨大成就和勞動人民的卓越才智。三領會和掌握本文一些實詞的意思，比較少數(shù)語句在詞序上與現(xiàn)代漢語的異同。教學設想：一安排3教時二為了逐步培養(yǎng)學生閱讀淺易文言文的能力，教師可以在講完《
2025-04-17 04:04
【總結】()簡桃核修狹者為之（簡單）冠而多髯者峨（戴著高高的帽子）背稍夷（船頂部）余核舟一余（剩余）（）奇巧人曰王叔遠（特殊，不尋常）舟首尾長約八分有奇（零數(shù)）可二黍許（大約）珠可歷歷數(shù)也（可以）端（端正）
2024-08-13 23:03
【總結】真的很小呀！你看得清嗎？魏學洢我國的微型雕刻藝術有著悠久的歷史，堪稱一絕，據(jù)說如今已創(chuàng)下七項吉尼斯世界紀錄。三千多年前的中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代，能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的“將士行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢》，甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫
2024-11-21 02:47
【總結】 第1頁共3頁 核舟記反思總結 核舟記反思總結篇1由于是學生自己總結出來的內容，寫的 時候顯得有些羅嗦，且重點不突出，如：寫第一段的內容時，學 生只寫出了對人物的介紹，但對于核舟的主題就給落...
2024-08-16 09:51
【總結】《核舟記》練習題及答案一、基礎知識1．給加粗字注音。（1）罔不?????????????（2）貽???????????
2025-06-18 22:35
【總結】核舟記文學常識作者簡介：作者_______，____代文人。出處：選自清代_______所編___________。第二冊學過的________就是選自此書，作者________。王叔遠，名明代虞山（現(xiàn)江蘇省常熟縣）人注音：皿（）貽（）有
2024-11-03 23:11
【總結】《核舟記》翻譯?廣東省江門市新會陳瑞祺中學伍貴允制作明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。明朝有個有特殊技藝的人名
2025-05-01 01:09
【總結】?我國古代勞動人民發(fā)明了光輝絢爛、舉世矚目的中華文明、中華文化。在中華民族的文化寶庫中，源遠流長、久盛不衰的手工雕刻藝術是一顆璀璨的明珠。其中最令人嘖嘖稱奇、嘆為觀止的是微雕藝術。請欣賞：六只平均。一片*，雕刻唐詩三百首。石刻微雕作品《紅樓夢》的第一回，在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的
2025-01-21 20:25
【總結】魏學洢?第二課時全文可分三部分：第一部分(第1段)概述王叔遠的精湛技藝，點明雕刻品“核舟”主題。第二部分(第2—5段)詳細介紹“核舟”的結構、舟上的人物和題名。第三部分(第6段)總計核舟的人、物、文字數(shù)目，寫作者對雕刻家技藝的贊美。劃分課文結構，并概括各部分大意。研讀
【總結】背景提示宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上，有一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因為形狀很像鼻子，人們就稱它為赤壁磯；又因為山崖陡峭如一面墻壁，所以它也被稱為赤壁。宋神宗元豐五年（1082年），蘇軾遭受政治迫害，被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了?！伴L江繞廓知魚美，好竹連山覺筍香”
2025-01-05 03:05
【總結】是微型雕刻的簡稱，是一種以刀代筆，以精小細微為特征的獨具風格的藝術形式。雕刻時肉眼看不見，憑感覺運刀，靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作，因而人們又稱之為“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上讀華章”之妙趣。微雕藝術越來越為人們熱愛，越來越被藝術家、鑒賞家、收藏家重視，世界上正在形成一股微雕藝術熱。微雕范曾畫-小品X
2024-12-08 09:28
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