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人力資源師考試復(fù)習(xí)資料——績效管理-閱讀頁

2025-01-04 13:32本頁面
  

【正文】 標(biāo)管理法 【答案】 B 【解析】績效標(biāo)準(zhǔn)法與目標(biāo)管理法基本接近,它采用更直接的 工作績效衡量的指標(biāo),通 常適用于非管理崗位的員工,采用的指標(biāo)要具體、合理、明確,要有時(shí)間空問、數(shù)量質(zhì) 量的約束限制,要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序,保證目標(biāo)與組織目標(biāo)的一致性??冃?biāo)準(zhǔn)法為 下屬提供了清晰準(zhǔn)確的努力方向,對(duì)員工具有更加明確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。 74.下列各項(xiàng)不屬于加權(quán)選擇量表法的具體設(shè)計(jì)方法的是 ( )。 ( )提出的。 ( )。 ( )保持一致。 目標(biāo)管理法是由員工與主管共同協(xié)商制定個(gè)人目標(biāo),個(gè)人的目標(biāo)依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)及 相應(yīng)的部門目標(biāo)而確定,并與它們盡可能一致;該方法使員工個(gè)人的努力目標(biāo)與組織目 標(biāo)保持一致,減少管理者將精力放到與組織目標(biāo)無關(guān)的工作上的可能性。 (2021年 8月三 級(jí)真題 ) A.由員工的上司制定 B.依據(jù)員工個(gè)人能力來確定 C.應(yīng)該制定達(dá)到目標(biāo)的詳細(xì)步驟 D.目標(biāo)一且確定就不能冉修改,要保持它的一致性 【答案】 C 【解析】企業(yè)利用目標(biāo)管理法進(jìn)行績效考評(píng),在制定員工的績效目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意:①目標(biāo) 的具體性和客觀性,目標(biāo)的數(shù)量不宜過多;②目標(biāo)應(yīng)做到可量化、可測(cè)量,且長期與短 期并存;③目標(biāo)由管理層和員工共同參與制定;④設(shè)立目標(biāo)的同時(shí),還應(yīng)制定達(dá)到目標(biāo) 的詳細(xì)步驟和時(shí)間框架。 A.簡單易行,花費(fèi)時(shí)間少 B.能夠減少考評(píng)結(jié)果過寬和趨中的誤差 C.可以用來比較不同部門的員工 D.不能使員工得到關(guān)于自己優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)的反饋 【答案】 c 【解析】由于排序法是相對(duì)對(duì)比性的方法,考評(píng)是在員工間進(jìn)行主觀比較,不是用員工 工作的表現(xiàn)和結(jié)果與客觀標(biāo)準(zhǔn)相比較,因此具有一定的局限性,不能用于比較不同部門 的員工,個(gè)人取得的業(yè)績相近時(shí)很難進(jìn)行排列。 A.考評(píng)者要記錄并觀察員工工作 中的關(guān)鍵事件 B.關(guān)鍵事件只能作為衡量員工的輔助證據(jù)資料 C.考評(píng)的內(nèi)容是員工的短期表現(xiàn) D.用來加以區(qū)分工作行為的重要程度 【答案】 A 【解析】關(guān)鍵事件法又稱重要事件法。關(guān)鍵事件法的設(shè)計(jì)者將這些有 效或無效的工作行為稱之為“關(guān)鍵事件”。 81. ( )選擇具有代表最好和最差的行為表現(xiàn)的活動(dòng)作為考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。這種方法強(qiáng)調(diào)的是:選擇具有代表最好或最差行 為表現(xiàn)的典型和關(guān)鍵性活動(dòng)事例,作為考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。 82.在管理實(shí)踐中,人們?cè)O(shè)計(jì)出一些考評(píng)員工作為的方法,其中關(guān)鍵事件法是 ( )。關(guān)鍵事件法對(duì)事不對(duì)人,以事實(shí)為依據(jù),考評(píng)者 不僅要注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià),又要考慮行為的情境,可以用來向員工提供明確的信 息,使他們知道自己在哪些方面做得比較好,在哪些方面做得不好。 (2021 年 5 月三級(jí)真題 ) A.關(guān)鍵事件對(duì)事不對(duì)人 B.該方法要考慮行為的情景 C.該方法只注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià) D.關(guān)鍵事件是指有效和無效的工作行為 【答案】 c 【解析】關(guān)鍵事件法對(duì)事不對(duì)人 ,以事實(shí)為依據(jù),考評(píng)者不僅要注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià), 還要考慮行為的情境,可以用來向員工提供明確的信息,使他們知道自己在哪些方面做 得比較好,而又在哪些方面做得不好。 A.目標(biāo)管理法 B.直接指標(biāo)法 C.成績紀(jì)錄法 D.績效標(biāo)準(zhǔn)法 【答案】 D 【解析】績效管理法依照標(biāo)準(zhǔn)逐一評(píng)估,然后按照各標(biāo)準(zhǔn)的重要性及所 確定的權(quán)數(shù),進(jìn) 行考評(píng)分?jǐn)?shù)匯總??冃?biāo)準(zhǔn)法為下屬提供了清晰準(zhǔn)確的努力方向,對(duì)員工具有更加明確 的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。 A.目標(biāo)管理法 B.績效標(biāo)準(zhǔn)法 C.直接指標(biāo)法 D.成績記錄法 【答案】 D 【解析】成績記錄法是新開發(fā)出來的一種方法,此方法比較適合于從事科研教學(xué)工作的 人員如大學(xué)教師、律師等,因?yàn)樗麄兠刻斓墓ぷ鲀?nèi)容是不同的,無法用完全固化的衡量 指標(biāo)進(jìn)行考量。 (2021年 5月三級(jí)真題 ) A.考核 B.指導(dǎo) C.激勵(lì) D.獎(jiǎng)勵(lì) E.控制 【答案】 BCDE 【解析】國內(nèi)具有一定代表性的意見認(rèn)為,績效管理是一系列以員工為中心的干預(yù)活動(dòng)過 程,它包括目標(biāo)設(shè)計(jì)、過程指導(dǎo)、考 核反饋和激勵(lì)發(fā)展四個(gè)環(huán)節(jié)。 2.績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括 ( )。 3.績效管理的總流程主要是 ( )階段??偭鞒淘O(shè)計(jì)是從企業(yè)宏觀的角度對(duì)績效管理程序進(jìn)行的 設(shè)計(jì),而具體程序設(shè)計(jì)是在較小的范圍內(nèi),對(duì)部門或科室員工績效考評(píng)活動(dòng)過程所做的 設(shè)計(jì)。 4.在績效管理的準(zhǔn)備階段,績效管理人員應(yīng)完成的工作有 ( )。 5.下列關(guān)于考評(píng)時(shí)間確定的說法正確的是 ( )。 6.以培訓(xùn)和人才開發(fā)為導(dǎo)向的績效考核,應(yīng)由 ( )對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)。 7.從企業(yè)的一般情況來看,績效管理的參與者一般主要涉及到考評(píng)者、 ( )等人員。 8.績效考評(píng)的類型有 ( )。管理人員 (上級(jí) )是被考評(píng)者的上級(jí)主管,對(duì)被考評(píng)者承擔(dān)著直接的領(lǐng)導(dǎo)管理與監(jiān)督責(zé)任,績效考評(píng)一般 以上級(jí)主管的考評(píng)為主; ②同級(jí)考評(píng)。下級(jí)作為被考評(píng)者的下屬,對(duì)其工作作風(fēng)、行為方式 實(shí)際成果有比較深入的了解,對(duì)其一言一行有親身的感受,而且有其獨(dú)特的觀察視角; ④自我考評(píng)。外部人員即被考評(píng)者所在部門或小組以外人員,他們雖能較客觀公正地參與績效考評(píng),但他們很可能不太了解被考評(píng)者的 能 力、行為和 實(shí)際工作的情況,使其考評(píng)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性大打折扣。(2021年 5月二級(jí)真 題 ) A.如何與下屬進(jìn)行績效面談 B.考評(píng)者與被考評(píng)者的角色扮演 C.考評(píng)的技術(shù)、技巧和要領(lǐng) D.績效管理結(jié)果應(yīng)用及崗位評(píng)估的基本理論 E.績效指標(biāo)分解的程序、步驟、以及實(shí)施要點(diǎn) 【答案】 BcE 【解析】對(duì)績效考評(píng)者的培訓(xùn)內(nèi)容一般包括: ①企業(yè)績效管理 制度的內(nèi)容和要求,績效管 理的目的、意義,考評(píng)者的職責(zé)和任務(wù),考評(píng)者與被考評(píng)者的角色扮演等; ②績效管理 的基本理論和基本方法,成功企業(yè)績效管理的案例剖析; ③績效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì) 原理,以及具體應(yīng)用中應(yīng)注意的問題和要點(diǎn); ④績效管理的程序、步驟,以及貫徹實(shí)施的要點(diǎn); ⑤績效管理的各種誤差與偏誤的杜絕和防止; ⑥如何建立有效的績效管理運(yùn)行體系,如何解決績效管理中出現(xiàn)的矛盾和沖突,如何組織有效的績效面談等。 10.績效管理的實(shí)施階段包括 ( )環(huán)節(jié)。 11.貫徹績效管理制度必須獲 得 ( )。 12.建立員工申訴系統(tǒng),主要功能應(yīng)包括 ( )。 13.公司員工績效評(píng)審系統(tǒng)的功能包括 ( )。 14.企業(yè)為保證績效管理信息的有效性和可靠性,建立了原始記錄的登記制度,其具體要求包括 ( )。 15.下列關(guān)于績效考評(píng)表述正確的是 ( )。 A.對(duì)企業(yè)績效管理系統(tǒng)的全面診斷 B.各個(gè)單位主管應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 C.各級(jí)考評(píng)者應(yīng)當(dāng)掌握績效面談的技巧 D.各單 位的領(lǐng)導(dǎo)要與考評(píng)員工認(rèn)真溝通 E.各個(gè)單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 【答案】 DE 【解析】績效管理的總結(jié)階段是績效管理的一個(gè)重要階段,這一階段的內(nèi)容包括:①對(duì)企業(yè)績效管理系統(tǒng)的全面診斷;②各個(gè)單位主管應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;③各級(jí)考評(píng)者應(yīng)當(dāng)掌握績效面談的技巧。 (2021.年 11 月二級(jí)真題 ) A.預(yù)算薪酬情況并告知員工 B.召開年度績效管理總結(jié)大會(huì) C.對(duì)員工的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估 D.召開月度或季度績效管理總結(jié)大會(huì) E.制定員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 【答案】 BD 【解析】在績效管理的總結(jié)階段,各個(gè)單位的主管應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地履行以下兩項(xiàng)重要的管理職責(zé):①召開月度或季度績效管理總結(jié)會(huì)。召開本單位年度績效總結(jié)會(huì)的目的是:把年度績效考評(píng)的結(jié)果以及該結(jié)果將被使用的情況 (如晉升、加薪 )告知員工,進(jìn)行績效反饋。 (2021年 7月二級(jí)真題 ) A.管理制度 B.管理體 系 C.考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系 D.被考評(píng)者過程 E.企業(yè)組織 【答案】 ABCDE 【解析】在績效管理的總結(jié)階段,績效診斷的主要內(nèi)容是:①對(duì)企業(yè)績效管理制度的診斷;②對(duì)企業(yè)績效管理體系的診斷;③對(duì)績效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷;④對(duì)考評(píng)者全面全過程的診斷;⑤對(duì)被考評(píng)者全面的、全過程的診斷;⑥對(duì)企業(yè)組織的診斷。 (2021年 5月三級(jí)真題 ) A.能力不足 B.目標(biāo)設(shè)置不科學(xué) c.工作流程不合理 D.規(guī)章制度不健全 E.組織領(lǐng)導(dǎo)不得力 【答案】 BCDE【解析 】績效不佳的原因可以分成兩種:①個(gè)體原因,如能力不足、個(gè)人努力程度不夠等;②組織或系統(tǒng)的原因,如目標(biāo)設(shè)置不科學(xué)、工作流程不合理、組織領(lǐng)導(dǎo)不得力、規(guī)章制度不健全等。 (2021年 7月二級(jí)真題 ) A.具有針對(duì)性 B.具有真實(shí)性 C.具有及時(shí)性 D.具有主動(dòng)性 E.具有能動(dòng)性 【答案】 ABCD【解析】績效反饋的基本要求包括:①有效的信息反饋應(yīng)具有針對(duì)性;②有效的信息反饋應(yīng)具有真實(shí)性;③有效的信息反饋應(yīng)具有及時(shí)性;④有效的信息反饋應(yīng)具有主動(dòng)性;⑤有效的 信息反饋應(yīng)具有適應(yīng)性。 (2021 年 5 月三級(jí)真題 ) A.預(yù)告性 B.及時(shí)性 C.同一性 D.明確性 E.開發(fā)性 【答案】 ABCE【解析】為了保障激勵(lì)策略的有效性,應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括:①及時(shí)性原則。在任何時(shí)間對(duì)任何人,采用同一尺度進(jìn)行衡量,所得到的獎(jiǎng)懲不能有嚴(yán)有松、前后不一,應(yīng)當(dāng)始終保持一致,確保獎(jiǎng)懲的同一性和公正性;③預(yù)告性原則。必須重視對(duì)員工的培訓(xùn)和管理技能的開發(fā),使他們能夠熟練地掌握具體的方針政策與激勵(lì)的技術(shù)技巧,并不斷的總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。(2021年 5月三級(jí)真題 ) A.總體的功能分析 B.總體的方法分析 C.總體的結(jié)構(gòu)分析 D.總體的信息分析 E.總體的流程分析 【答案】 ABCD【解析】對(duì)企業(yè)的績效管理系統(tǒng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià),應(yīng)從以下內(nèi)容入手:①總體的功能分析;②總體的結(jié)構(gòu)分析;③總體的方法分析;④總體的信息分析;⑤總體的結(jié)果分析。 (2021年 11月三級(jí)真題 ) A.績效計(jì)劃面談 B.績效提高面談 C.績效指導(dǎo)面談 D.績效總結(jié)面談 E.績效考評(píng)面談 【答案】 ACDE【解析】績效面談按照具體內(nèi)容區(qū)分,可以分為:①績效計(jì)劃面談。即在績效管理活動(dòng)的過程中,根據(jù)下屬不同階段的實(shí)際表現(xiàn),主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序、操作方法、新技術(shù)應(yīng)用、新技能培訓(xùn)等方面的問題 所進(jìn)行的面談;③績效考評(píng)面談。即在本期績效管理活動(dòng)完成之后,將考評(píng)結(jié)果以及有關(guān)信息反饋給員工本人,并為下一期績效管理活動(dòng)創(chuàng)造條件的面談。 A.單向勸導(dǎo)式面談 B.雙向傾聽式面談 C.解決問題式面談 D.綜合式績效面談 E.分析問題式面談 【答案】 ABCD【解析】按照績效面談的具體過程及其特點(diǎn),績效面談可以分為以下 四種類型:單向勸導(dǎo)式面談,又稱單向指導(dǎo)型面談;雙向傾聽式面談;解決問題式面談和綜合式績效面談。 (2021年 11 月三級(jí)真題 ) A.全面激勵(lì)策略 B.組織變革策略 C.負(fù)向激勵(lì)策略 D.人事調(diào)整策略 E.正向激勵(lì)策略 【答案】 BcDE【解析】為了促進(jìn)工作績效的改進(jìn)與提高,可以制定并采取以下策略:①預(yù)防性策略與制止性策略;②正向激勵(lì)策略與負(fù)向激勵(lì)策略;③組織變革策略與人事調(diào)整策略。 A.管理成本 B.考評(píng)人員的能力 C.工作實(shí)用性 D.考評(píng)方法的系統(tǒng)性 E 工作適用性 【答案】 ACE【解析】在選擇確定具體的績效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮以下三個(gè)重要的因素:①管理成本;②工作實(shí)用性;③工作適用性。分析的內(nèi)容包括 ( )。 ,具有多方面的性質(zhì)和特點(diǎn),主要有 ( )。在設(shè)計(jì)和選擇績效考評(píng)方法和指標(biāo)時(shí),可以根據(jù)被考評(píng)對(duì)象的性質(zhì)和特點(diǎn),分別采用特征性、行為性和結(jié)果性三大類效標(biāo),對(duì)考評(píng)對(duì)象進(jìn)行全面的考評(píng)。 A項(xiàng)屬于排列法, E項(xiàng)屬于成對(duì)比較法。 (2021 年 5 月二級(jí)真題 ) A.制定績效具體目標(biāo),按目標(biāo)的達(dá)成情況評(píng)價(jià)績效 B.通過工作分析得出關(guān)鍵事件,再對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)估 C.采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素進(jìn)行考評(píng) D.先制定績效標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)逐一評(píng)估,再按重要性 權(quán)重匯總分?jǐn)?shù) E.被考評(píng)者把自己的成績定下來,經(jīng)主管驗(yàn)證后請(qǐng)專家評(píng)估 【答案】 ACE 【解析】結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法是以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評(píng)的重點(diǎn)是員工工作的成效和勞動(dòng)的結(jié)果。 A 項(xiàng)屬于績效標(biāo)準(zhǔn)法; C項(xiàng)屬于直接指標(biāo)法; E項(xiàng)屬于成績記錄法。 A.品質(zhì)導(dǎo)向型 B.目標(biāo)導(dǎo)向型 C.行為導(dǎo)向型 D.過程導(dǎo)向型 E.結(jié) 果導(dǎo)向型 【答案】 AcE 【解析】一般來說,由于員工績效具有多因性、多維性和動(dòng)態(tài)性等三個(gè)方面基本特征,在設(shè)計(jì)和選擇績效考評(píng)方法和指標(biāo)時(shí),可以根據(jù)被考評(píng)對(duì)象的性質(zhì)和特點(diǎn)
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