三年級(jí)語文教案——驚弓之鳥第1教時(shí)-閱讀頁
2024-11-16 23:37本頁面
【正文】 更加奇怪 最后，魏王更加奇怪了，什么原因 ?。ǘ嗝襟w顯示：更加奇怪變紅，句式） ?。叮纸巧首x?！ ∥澹畬W(xué)習(xí)第９自然段。 四組，一組讀一句，從你們開始?！ 。ǘ嗝襟w顯示：(大家)想想更羸說的話，哪些講的是他看到聽到的，用──劃出來；哪些講的是他的分析，用()括出來?！ 、拍男┦歉吹铰牭降模ㄖ福薄裁麑W(xué)生回答） ?。ǘ嗝襟w顯示：第９自然段，第１句下劃紅線） ?、埔x。 ?、扔纱丝梢?，這就是更羸觀察到現(xiàn)象。 看到這種現(xiàn)象，更羸是怎樣分析的板書：rarr?！ 。ǘ嗝襟w顯示：()括出２～４句） ?。叮畬W(xué)習(xí)第２句?！ 「仁窃鯓臃治龅陌鍟悍治觥 、埔x?！ 」聠问菏鞘裁匆馑肌 、切〗Y(jié)：這一句是先說結(jié)果，再講原因的。 小朋友，我們說分析的目的是為了作出正確的判斷，那么，通過這一步分析，更羸知道這是一只怎樣的大雁?！ 槭裁催@只大雁一聽到弦響就掉下來呢板書：darr。進(jìn)一步分析 ▲說━讀 ?、耪f：（指１～２名學(xué)生用自己的話說） 根據(jù)學(xué)生回答板書：傷口裂開 往上飛 弦響害怕 看著黑板一起說?！ x━說 ?、抛x：（指名讀３、４句） 根據(jù)學(xué)生回答板書：傷口裂開 往上飛 弦響害怕 ?、普f：（指１～2名學(xué)生用自己的話說） 誰能用自己的話說說。板書：─── ?。福R讀第９自
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