三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時(存儲版)
【正文】 怎樣進一步的分析板書：rarr?！ 】粗笃聊?，咱們把第９自然段連起來讀一遍，想想：這一段主要說了什么內容總結
（1）三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時
教學目標：
?。保斫庹n文內容，從更羸善于觀察，善于分析中受到啟發(fā)
（2）⑴更羸是怎樣一個人（指１～２名學生說）
這就是課文第一自然段告訴人們的
（3）小朋友提的問題都挺好，學了課文你們就會明白的
（4）１．過渡：（指板書）更羸不用箭，只拉弦，就使空中的一只大雁掉下來
（5）我請三個小朋友讀，聽聽，他們的字音有沒有讀準
（6）看著黑板一起說
11?！ 。罚畬W習第３、４句?！ ≌l愿意讀更羸分析的話?！ 。常x?！ 。ǘ嗝襟w顯示：三個） ?、平涣??！ 、拍闷鸸P，把表示魏王態(tài)度的詞語圈出來?！ 。保^渡：（指板書）更羸不用箭，只拉弦，就使空中的一只大雁掉下來?！ 。ǘ嗝襟w顯示：第１自然段） ?。常畬W習生詞?！ 、鸥窃鯓右粋€人（指１～２名學生說） 這就是課文第一自然段告訴人們的?！ ⌒∨笥眩蹅円郧皩W過一些成語，有哪些 還有很多，今天咱們再來學習一個成語故事，題目是──（出示卡片：驚弓之鳥） ２．揭示目標。三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時 教學目標： １．理解課文內容，從更羸善于觀察，善于分析中受到啟發(fā)。 ?。保烧Z導入?！ ≌n文主要說了
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