三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時(shí)(存儲版)
【正文】 怎樣進(jìn)一步的分析板書：rarr。 看著大屏幕，咱們把第９自然段連起來讀一遍，想想：這一段主要說了什么內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
?。保斫庹n文內(nèi)容，從更羸善于觀察，善于分析中受到啟發(fā)
（2）⑴更羸是怎樣一個(gè)人（指１～２名學(xué)生說）
這就是課文第一自然段告訴人們的
（3）小朋友提的問題都挺好，學(xué)了課文你們就會(huì)明白的
（4）１．過渡：（指板書）更羸不用箭，只拉弦，就使空中的一只大雁掉下來
（5）我請三個(gè)小朋友讀，聽聽，他們的字音有沒有讀準(zhǔn)
（6）看著黑板一起說
11。 ?。罚畬W(xué)習(xí)第３、４句?！ ≌l愿意讀更羸分析的話?！ 。常x?！ 。ǘ嗝襟w顯示：三個(gè)） ?、平涣鳌！ 、拍闷鸸P，把表示魏王態(tài)度的詞語圈出來?！ 。保^渡：（指板書）更羸不用箭，只拉弦，就使空中的一只大雁掉下來。 ?。ǘ嗝襟w顯示：第１自然段） ?。常畬W(xué)習(xí)生詞?！ 、鸥窃鯓右粋€(gè)人（指１～２名學(xué)生說） 這就是課文第一自然段告訴人們的?！ ⌒∨笥眩蹅円郧皩W(xué)過一些成語，有哪些 還有很多，今天咱們再來學(xué)習(xí)一個(gè)成語故事，題目是──（出示卡片：驚弓之鳥） ?。玻沂灸繕?biāo)。三年級語文教案——驚弓之鳥第1教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ?。保斫庹n文內(nèi)容，從更羸善于觀察，善于分析中受到啟發(fā)。 ?。保烧Z導(dǎo)入?！ ≌n文主要說了
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