【摘要】人教新課標三年級語文下冊第三單元如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的“大雁”,你能辦的到嗎?繼續(xù)思考:生字新詞情景朗讀閱讀思考學習下列生字魏()國射箭()打獵()大雁()琴弦()痛(
2024-12-11 07:08
【摘要】教案三年級語文上冊《驚弓之鳥》練習設計 【課課練】 A 組 一、看拼音寫漢字。 二、區(qū)別形近字組詞。 三、選擇適宜的一組詞語填空。 不是……是…… 只要……就…… 一……就…… 1...
2025-01-25 06:46
【摘要】教案三年級語文上冊《驚弓之鳥》教材理解 ● 重點生字 魏:wèi 古代宮門上的樓臺:魏闕(古代宮門上所建的巍然高出的臺闕,因下邊兩旁有懸布法令的地點,因而亦用來代指朝廷)。中國周代諸侯國名,在...
2025-01-25 06:53
【摘要】靈寶市第一小學李霞許瑞娟劉瑞瑤陳淑娟北師大三年級語文第六單元合作學習要求:1、認真讀讀課文,想想每個自然段講什么?2、相互交流、討論,然后歸納出每個自然段的意思??伎寄愀A看到一只大雁___飛來,_____,便斷言他只要______大雁就________,可見這是
2025-07-25 05:54
【摘要】小學三年級語文《驚弓之鳥》教學反思 【篇一】小學三年級語文《驚弓之鳥》教學反思 在學習《驚弓之鳥》這篇課文時,我先問學生讀過哪些成語故事,讀懂了嗎?喜歡嗎?然后請學生說一說成語故事的內(nèi)容和含義...
2024-12-07 01:09
【摘要】教案三年級語文上冊《驚弓之鳥》片斷賞析 一、課堂導入巧 (片斷一) 師:上一節(jié)課,我們已經(jīng)預習了《驚弓之鳥》,誰能告訴大家“驚弓之鳥”寫了件什么事?(生答略。)大雁的母親悲哀欲絕,堅決要為小孩報...
【摘要】教案三年級語文上冊《驚弓之鳥》其它雜項 一、課的價值 1、敢于對教材進展重組 你打破了逐段教學的定勢方式,先從整體入手,弄清“課文主要講一件什么事?”。接著設計兩個咨詢題直奔重點段:①課文哪一節(jié)...
2025-01-25 06:57
【摘要】猜成語:(3)守著樹樁等兔子。揠苗助長亡羊補牢守株待兔(1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。(2)羊死了再修羊圈。課文中“驚弓之鳥”的“鳥”,指的是什么?大雁大雁又稱野鵝,天鵝類,大型候鳥,屬國家二級保護動物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵飛行的同伴。
2024-11-22 02:49
【摘要】人教版三年級語文下冊第八單元學習目標,懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思,學習更羸善于觀察,善于分析的優(yōu)秀品質(zhì)。,理解“能手”、“本事”、“悲慘”等詞語的意思。初步感知:看圖說話樹上有十只鳥,被人射死了一只,樹上還有幾只鳥如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的
2025-07-25 07:40
【摘要】封面動畫提示文字1練習1文字2練習2文字3提示總結(jié)封面提示文字1練習1文字2文字3問題驚弓之鳥自讀提示:?用自己喜歡的方式,把課文讀通順,讀流利。?更羸是一位有名的射箭能手。課文
2025-08-16 01:19
【摘要】第一篇:三年級語文上冊《驚弓之鳥》教案冀教版 驚弓之鳥 教材分析: 這篇課文是一個成語故事,講述的是古時候有個射箭能手叫更羸,他觀察了天上飛的一只大雁后,不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉了下來。原...
2024-10-25 14:48
【摘要】小學三年級語文《驚弓之鳥》教學反思 《驚弓之鳥》教學反思 在學習《驚弓之鳥》這篇課文時,我先用成語引入,這些成語都包含著一個故事,順理成章的揭示課題,并板書:驚弓之鳥。然后我就讓學生自...
2024-12-07 03:06
【摘要】教案人教版三年級下冊10、驚弓之鳥 教學目的: 1、學習本課生字,能聯(lián)絡上下文明白得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。 2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯...
2025-01-15 05:33
【摘要】教案人教版三年級語文下冊驚弓之鳥教學反思 篇一:驚弓之鳥教學反思一、課始,趣已生 贊可夫指出:“教學法一旦觸及學生的情緒和意志領域,觸及學生的精神需要,這種教學法就能發(fā)揮高度有效的作用?!庇捎陂_課...
2025-01-25 04:39
【摘要】教案三年級語文上冊《驚弓之鳥》說課設計 《驚弓之鳥》選自九年義務教育六年制小學語文第8冊第10課。這是一則成語故事,講的是古時候魏國一位有名的射手更贏不用搭箭,居需拉弓,便使天上飛過的一只大雁掉下來...