【摘要】1.某一物體的質(zhì)量為m,它運動時的能量E與它的運動速度v之間的關(guān)系是:212Emv?(m為定值)2.導(dǎo)線的電阻為R,當導(dǎo)線中有電流通過時,單位時間所產(chǎn)生的熱量Q與電流強度I之間的關(guān)系是:212QRI?(R為定值)3.g表示
2025-05-30 08:42
【摘要】二次函數(shù)與實際問題2,已知投資生產(chǎn)該產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:其中年固定成本與生產(chǎn)的件數(shù)無關(guān),(1)若產(chǎn)銷該產(chǎn)品的年利潤分別為y萬元,每年產(chǎn)銷x件,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(2)問年產(chǎn)銷多少件產(chǎn)品時,年利潤為370萬元(3)當年產(chǎn)銷量為多少件時,獲得最大年利潤?最大年利潤是多少萬元?,發(fā)現(xiàn)年產(chǎn)量為x(噸)時,所需的費用y(萬元)與(x2+60x+800)成正比例,投入市場
2025-04-08 06:24
【摘要】生活是數(shù)學(xué)的源泉,我們是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人課堂寄語二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,能指導(dǎo)我們解決生活中的實際問題,同學(xué)們,認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧,因為數(shù)學(xué)來源于生活,更能優(yōu)化我們的生活。課題
2024-12-11 00:41
【摘要】 《實際問題中二次函數(shù)的最值問題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 (1)能運用二次函數(shù)的頂點式解決實際問題中的最大值問題,并能利用函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行解題。 (2)理解函數(shù)圖象頂...
2025-04-05 06:06
【摘要】(1)主要內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容是如何用二次函數(shù)解決現(xiàn)實生活中的實際問題,或如何用二次函數(shù)解釋現(xiàn)實世界中的一些現(xiàn)象.主要涉及以下三個現(xiàn)實世界中運用二次函數(shù)的問題:探究;;。課時安排:第一課時探究;第二課時探究;
2024-12-12 00:50
【摘要】實際問題與二次函數(shù)—知識講解(提高)【學(xué)習(xí)目標】,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型.【要點梳理】要點一、列二次函數(shù)解應(yīng)用題 列二次函數(shù)解應(yīng)用題與列整式方程解應(yīng)用題的思路和方法是一致的,不同的是,學(xué)習(xí)了二次函數(shù)后,表示量與量的關(guān)系的代數(shù)式是含有兩個變量的等式.對于應(yīng)用題要注意以下步驟:
2025-07-09 04:19
【摘要】第一篇: (最大利潤問題)導(dǎo)學(xué)案 :會運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值;體會二次函數(shù)是最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。 : =-x2+2x-3,y=2x2-8x+5有最大...
2024-11-12 20:36
【摘要】二次函數(shù)實際問題訓(xùn)練-橋洞專題1、圖6(1)是一個橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當水面在l時,拱頂(拱橋洞的最高點)離水面2m,水面寬4m.如圖6(2)建立平面直角坐標系,則拋物線的關(guān)系式是( )A.B.C.D.圖6(1)圖6(2)2如圖1是泰州某河上一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀,拋物線兩端點與水面的距離
2025-04-08 06:26
【摘要】例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示,現(xiàn)測得水面寬1.6m,涵洞頂點O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?分析:如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過點O的y軸的垂線為x軸,建立了直角坐標系.這時,涵洞所在的拋物線的頂點在原點,對稱軸是y軸
2024-11-03 16:02
【摘要】實際問題與二次函數(shù)1實際問題與二次函數(shù)教師寄語:學(xué)問是苦根上長出的甜果。一、學(xué)習(xí)目標:1.知識目標:會結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問題、解決問題。2.能力目標:在運用中體會二次函數(shù)的實際意義。3.情感目標:通過對實際問題的分析,使學(xué)生體會二次函數(shù)是在實際生活中解決問題的一種重要模型。二、重難點:1.重點:會根據(jù)不
2024-12-11 06:13
【摘要】九年級上冊實際問題與二次函數(shù)(第3課時)?二次函數(shù)是單變量最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,如生活中涉及的求最大利潤,最大面積等.這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實用性,是理論與實踐結(jié)合的集中體現(xiàn).本節(jié)課主要研究建立坐標系解決實際問題.課件說明?學(xué)習(xí)目標:能夠分析和表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,正確建立坐標系,并運用二次函
2024-12-11 00:05
【摘要】作課類別課題實際問題與二次函數(shù)(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標知識技能將生活實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,體驗二次函數(shù)在生活中的應(yīng)用.過程方法通過對生活中實際問題的探究,體會數(shù)學(xué)在生活實際中的廣泛應(yīng)用,發(fā)展數(shù)學(xué)思維.情感態(tài)度感受數(shù)學(xué)在
2024-12-29 09:57
【摘要】第一篇:實際問題與二次函數(shù)反思(改完) 《實際問題與二次函數(shù)》教學(xué)反思 人教版實際問題與二次函數(shù)第一個探究題是用二次函數(shù)求解最大利潤問題。題目內(nèi)容是: 已知某商品的進價為每件40元?,F(xiàn)在的售價是...
2024-10-25 18:59
【摘要】實際問題與二次函數(shù)(第3課時)倍速課時學(xué)練探究3圖中是拋物線形拱橋,當水面在l時,拱頂離水面2m,水面寬4m,水面下降1m,水面寬度增加多少?分析:我們知道,二次函數(shù)的圖象是拋物線,建立適當?shù)淖鴺讼?,就可以求出這條拋物線表示的二次函數(shù),為解題簡便,以拋物線的頂點為原
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題二次函數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)A.商品利潤的計算:(1)單件利潤=售價-__________;(2)總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實際問題的一般步驟:(1)根據(jù)題意建立適當?shù)腳______________
2025-07-01 01:21