20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)建議-閱讀頁
2024-12-29 13:37本頁面
【正文】 余數(shù)除法各部分之間的關(guān)系。 自主練習(xí)第 1題是學(xué)習(xí)了第一個紅點之后進行的，考查學(xué)生對第一個紅點的掌握情況。 第 2題是對第一個紅點的鞏固應(yīng)用，考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。 第 3題可在學(xué)習(xí)了第二個紅點之后進行，目的是考查學(xué)生對第二個紅點的掌握情況，可讓學(xué)生獨立解決，交流時讓學(xué)生說說豎式中每個數(shù)表示的意思，使學(xué)生進一步明確算理。 第 5題是三位數(shù)除以一位數(shù)在生活中的應(yīng)用，可讓學(xué)生獨立完成。 第 7題可先讓學(xué)生算一算，然后通過觀察上、下兩個式子的特點，探究被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。 第 9題是以小資料形式呈現(xiàn)信息的現(xiàn)實而綜合的題目。這道題目的是鍛煉學(xué)生根據(jù)問題選擇有 效信息的能力。教學(xué)時，教師可以讓學(xué)生根據(jù)提供的信息從多方面提出問題，解決問題。 第 11題是用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的實際問題。在討論過程中，學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同研究合理的方法。 “我學(xué)會了嗎？”分三個場景展示了牛奶廠從采購、生產(chǎn)到運輸牛奶的過程。教師要引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境中的數(shù)學(xué)信息，對自己學(xué)習(xí)的知識進行 檢測。通過回顧與反思，學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)本單元的收
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