教學(xué)設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)_三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算-閱讀頁
2024-10-09 01:36本頁面
【正文】 位上；最后用9個一除以3，得3個一，3商在個位上。3= 談話：先想一想商是幾位數(shù)？為什么？ 預(yù)設(shè)：百位上夠除，所以商是三位數(shù)。教師巡視指導(dǎo)，指生板書豎式。提問：我們一起來看豎式。13個十除以3，商4寫在十位上，余下1個十和8個一合并成18個一。所以商是146。小結(jié)：剛才這位同學(xué)分析了豎式各部分表示的意思，看來兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算學(xué)得很扎實(shí)，并進(jìn)行了遷移，順利解決了新問題。課件展示分的過程，明確豎式各部分的意義，理解算理。追問：怎樣驗算？預(yù)設(shè)：用商乘除數(shù)看是不是得被除數(shù)。（三）試一試列豎式計算：519247。5談話：先想一想商是幾位數(shù)，再計算。提問：你是怎樣算的？預(yù)設(shè)：先用5個百除以3，商1寫在百位上，余下2個百和1個十合并成21個十。最后用9個一除以3，商3寫在個位上。（四）解決第三個問題：“孔雀風(fēng)箏一共能裝多少盒?” 談話：請同學(xué)們獨(dú)立列式計算。追問：你是怎樣算的？預(yù)設(shè)：先用7個百除以6，商1寫在百位上，余下1個百和5個十合并成15個十。32個一除以6，商5寫在個位上，余下2個一。（課件出示豎式）提問：怎樣驗算？預(yù)設(shè)：用商乘除數(shù)再加余數(shù)，看是不是得被除數(shù)。（五）總結(jié)計算方法談話：想一想，怎樣計算三位數(shù)除以一位數(shù)？小組內(nèi)交流一下。預(yù)設(shè)：生1：先看看百位上夠不夠除，夠除的話商就是三位數(shù)。哪一位上除得的數(shù)商幾就寫在哪一位上?！驹O(shè)計意圖】繼續(xù)借助前一信息窗的知識進(jìn)行遷移，教師放手讓學(xué)生獨(dú)立解決，合作探究，同時給學(xué)生提供了充分的時間展示交流，尊重學(xué)生的主體地位，營造了生生互動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生體驗到自主探究獲得成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。四、聯(lián)系實(shí)際，靈活應(yīng)用談話：下面我們就運(yùn)用所學(xué)知識來解決一個實(shí)際問題好嗎？ 課件出示自主練習(xí)第6題。先讓學(xué)生談?wù)劷忸}思路，讓學(xué)生明確，要知道哪種箱子能正好裝完，需要先計算選兩種箱子各需要多少個箱子，然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行決策。五、全課總結(jié)，回顧整理談話：同學(xué)們，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，回想一下，你有什么收獲？ 學(xué)生可能回答：知識：學(xué)會三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，并會驗算…… 方法：運(yùn)用知識遷移，探索新問題；數(shù)形結(jié)合…… 感受：計算是解決問題的工具……談話：讓我們用所學(xué)知識，去解決生活中更多的實(shí)際問題吧?！景鍟O(shè)計】三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算246247。3=146驗算 146 3 ———468【教學(xué)反思】對于我們最近學(xué)習(xí)的下冊的除法新知識，本課的教學(xué)，教師重在引導(dǎo)學(xué)生將過去掌握的整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的方法，遷移到整百數(shù)除以一位數(shù)的口算上來。在筆算教學(xué)環(huán)節(jié)中，我也是用96247。2這樣一道題目，并且我先讓學(xué)生進(jìn)行估算商十幾多還是幾百多，再嘗試練習(xí)。接下來出示98247。2，有舊知引入新知，可以很好地理解算理，讓學(xué)生理解986除以2的過程。從具體的嘗試練習(xí)上升到抽象的算理，促進(jìn)學(xué)生計算技能的發(fā)展。練習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，這樣，有助于學(xué)生從例題的學(xué)習(xí)運(yùn)用到練習(xí)中去，進(jìn)一步的讓學(xué)生掌握并鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)的筆 算算理?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】 情景圖和口算卡片。3800247。3400247。4360247。2420247。2怎樣算？420247。3454247。6計算完成后，讓學(xué)生說出是怎樣教師：通過下面的學(xué)習(xí)，讓我們從中找到正確答案吧。3）教師：這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。3（1）教師：你是怎樣計算的呢？把你在計算過程中遇到的問題或者是獲得的成功和小組里的其他同學(xué)交流交流。4選一個小組將豎式在投影儀上展示、講解，其他小組如有不同意見可以提問，小組進(jìn)行答辯。9130247。4226247。三、鞏固練習(xí)，促進(jìn)內(nèi)化 170頁課堂活動同桌兩人相互出三位數(shù)除以一位數(shù)的算式，判斷商是幾位數(shù)，最高位是幾。4185247。7（1）獨(dú)立練習(xí)。教師：同學(xué)們在計算三位數(shù)除以一位數(shù)時要注意哪些問題？四、知識延伸教師：如果被除數(shù)變成四位數(shù)、五位數(shù)了，你可以計算嗎？方法是怎樣的？ 你有哪些收獲？還有什么問題？
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