20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)建議-在線瀏覽
2025-02-11 13:37本頁(yè)面
【正文】 值的數(shù)學(xué)問(wèn)題，引入新知的學(xué)習(xí)。第一個(gè)紅點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題是：“ 燕子風(fēng)箏一共能裝多少盒？”引入三位數(shù)除以一位數(shù)（商是三位數(shù)）筆算除法的探索和學(xué)習(xí)；第 二個(gè)紅點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題是：“老 鷹 風(fēng)箏一共能裝多少盒？”引入三位數(shù)除以一位數(shù)（第一次商后有余數(shù)）筆算除法及驗(yàn)算的探索和學(xué)習(xí)；綠點(diǎn)標(biāo)示的問(wèn)題是：“孔雀風(fēng)箏能裝多少盒？還剩多少只？”引入三位數(shù)除以一位數(shù)（商是三位數(shù)）有余數(shù)筆算除法及驗(yàn)算的探索和學(xué)習(xí)。 在教學(xué)第 1個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，教師可讓學(xué)生先根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)的大 小，想一想商是幾位數(shù)，然后計(jì)算。交流過(guò)程中注意追問(wèn)學(xué)生“ 1為什么寫在商的百位上”，了解學(xué)生對(duì)算理的把握。 這是豎式計(jì)算的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。 教學(xué)時(shí)，可讓學(xué)生先嘗試獨(dú)立解決，交 流中教師要讓學(xué)生充分分析豎式各部分表示的意思，也可以以課件的形式展示分的過(guò)程，加深學(xué)生對(duì)算理的理解。 綠點(diǎn)問(wèn)題：“孔雀風(fēng)箏一共能裝多少盒？還剩多少只？”教材只出現(xiàn)了問(wèn)題和算式，目的是讓學(xué)生嘗試獨(dú)立解決。計(jì)算后，學(xué)生根據(jù)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法獨(dú)立進(jìn)行驗(yàn)算，交流時(shí)，教師讓學(xué)生結(jié)合課件中的小棒圖，分析驗(yàn)算各部分算式的意義，進(jìn)一步明確驗(yàn)算的算理，歸納驗(yàn)算方法，了解有
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