蘇教版語文八下孔乙己-閱讀頁
2024-12-28 05:46本頁面
【正文】 ? 這些話揭示了孔乙己無足輕重的社會地位。當“十九個錢”從粉板上拭去時，他便從那冷酷的社會上消失了。 分析孔乙己的社會地位 孔乙己還欠十九個錢 返回 孔乙己是一個 深受封建科舉制度毒害 而又 自視清高、自命不凡 的讀書人；他 好逸惡勞、迂腐麻木、自欺欺人， 因而 窮困潦倒、飽受凌辱 ；同時他也是一個本性善良 的悲劇人物。 造成孔乙己悲劇的原因有哪些？ （ 1）根本原因： 封建科舉制度的毒害。 （ 3）直接原因：因為偷竊而遭到 丁舉 人的毒打。 在孔乙己身上寄托了作者 怎樣的情感？ 作者為什么給他取名為“孔乙己”并以此為題？ ? 小結： “ 孔乙己 ” 是從 “ 上大人孔乙己 ”截取下來的。 ? 因此，這個題目 既表現(xiàn)了人物性格，又突出了文章的中心 。冷酷的氛圍中突出“ 笑 ” ，這種 “ 笑 ” 帶著 冷酷的意味。作者 勾畫出這些人麻木冷漠無聊的嘴臉 ， 反映封建社會的黑暗冷酷，笑聲里蘊藏著悲涼的意味。 文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣， 悲涼的意味也就更濃。 分茴香給孩子們吃 點評： 動作、語言描寫刻畫了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。而孩子們的笑則是 天真無邪的笑。 孔乙己在肉體和精神上都受盡了摧殘，他在笑聲中出場，最后又在笑聲中走向死亡。 孔乙己在肉體和精神上都受盡了摧殘，他在笑聲中出場，最后又在笑聲中走向死亡。 第五次：掌柜同平常一樣取笑孔乙己 孔乙己 “我” 眾人 小孩 掌柜 笑 笑 笑 笑 悲 悲 悲 悲 孔乙己 魯迅 的藝術效果 小說 以 “ 我 ” 為見證人 ， 以 “ 笑 ” 為線索 ，孔乙己在笑聲中出場，在笑聲中活動，在笑聲中走向死亡。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無聊的逗笑和取樂， 以笑襯悲，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個人的悲劇，而是社會的悲劇， 作品反封建的意義就更加深刻了 。作者對孔乙己被侮辱被損害的內心痛苦與悲哀，寄予了一定的同情。 鄰居孩子的笑 ，并非惡意，是“聽得笑聲”“趕熱鬧” 天真無邪的笑 。這是“病態(tài)社會”所致，是 麻木不仁的笑。“笑”是作者進行人物塑造的一種藝術手段。 “ 孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住 ” 。 賞析作品語言精練、深刻、生動傳神 “只有穿長衫的，才 踱 進店面隔壁的房里” “踱”字，表現(xiàn)了長衫主顧的 身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的神態(tài)。 “摸”既點明了孔乙己 貧困潦倒 ，也描繪出孔乙己 拿錢的困難 。 這篇小說，通過對孔乙己后半生幾個生活片斷的描述，成功地塑造了封建末世 倍受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國民冷漠、麻木的狀態(tài)。 真正偉大的人往往能主宰自己的性情，統(tǒng)治自己的
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