蘇教版語文八下紀念白求恩-閱讀頁

【摘要】《紀念白求恩》學案【教學目標】1、學習敘議結(jié)合，以議為主的寫法2、學習對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法3、品味精彩語言，理解恰當運用成語說理的作用4、學習白求恩的崇高精神，認識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德【教學重點】敘議結(jié)合，以議為主的寫法，對比手法的運用【教學難點】區(qū)分記敘和議論、品味簡明

2024-12-28 13:53

蘇教版語文八下口技2-閱讀頁

【摘要】《口技》教案一、教學目標知識數(shù)學1、理解文言實詞的意義及用法，積累文學知識2、學習正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法能力訓(xùn)練1、提高文言閱讀理解能力2、條理清晰地復(fù)述三個場景德育學習：1、認識祖國語言文字的優(yōu)美以及豐富的表現(xiàn)力二、教學重點：1生動形象，如臨其境，如聞其聲的描摹2、學習正面

2024-12-29 04:47

蘇教版語文八下窗word教案-閱讀頁

【摘要】《窗》教學目標1知識與技能學會分析小說的方法，培養(yǎng)自讀小說的能力。2過程與方法通過復(fù)述小說故事及質(zhì)疑、提問、探討的過程，讀懂課文。3情感態(tài)度價值觀理解文中所表現(xiàn)出的極其深刻的揚善貶惡的道德力量。重點、難點1重點：A理解小說內(nèi)容主題，領(lǐng)悟人生哲理。B理解小說獨特的寫法。2

2024-12-25 03:10

蘇教版語文八下海燕word學案-閱讀頁

【摘要】９、海燕（總第１８——１９課時）高爾基教學目的１、學習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。２、理解象征，對比手法的運用。３、學習比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學重點：１、學習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)

2024-12-25 03:10

蘇教版語文八下口技1-閱讀頁

【摘要】《口技》導(dǎo)學案科目：語文年級：初二執(zhí)筆：李化亮審核：時間：課時：3課時學習目標：1、了解掌握有關(guān)的文學知識；2、積累一些常用的文言虛詞、實詞，理解課文大意，背誦全文。3、掌握正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，學習首尾照應(yīng)的寫法。4、學習準確運用表示時間

2024-12-29 04:47

蘇教版語文八下陋室銘-閱讀頁

【摘要】課題：《陋室銘》課型：新授執(zhí)筆：孫琦備課時間：學習目標：1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些文言詞語。3、比興、對偶等修辭手法。學習重點、難點：1、疏通文言語句，分析文章內(nèi)容。

2024-12-28 13:53

蘇教版語文八下海燕2篇-閱讀頁

【摘要】八年級語文(下)講學稿課題:?海燕?時間:2020年月日學習目標:1、熟讀成誦，在誦讀的過程中反復(fù)品味語言中蘊含的感情。2、在閱讀中把握散文詩的優(yōu)美意境，培養(yǎng)閱讀鑒賞詩歌的能力。（難點）3、認識文中描寫的海燕、海鷗、企鵝海鷗、暴風雨、閃電等的象征意義

2024-12-13 01:03

蘇教版語文八下散步2-閱讀頁

【摘要】《散步》教案莫懷戚一、教學目標：1、整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。2、注重文本閱讀，品味文章的意境。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言。4、學習尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗讀課文，揣摩

2024-12-10 00:32

蘇教版語文八下海燕2篇-閱讀頁

【摘要】教學設(shè)計題目第一課海燕總課時2課時學校八中教者高春玲年級八年學科語文設(shè)計來源網(wǎng)絡(luò)教學時間教材分析海燕》安排在人教版八年級下冊第二單元是因為它的文體特點（散文詩）適于單元要求：強調(diào)朗讀，注重聯(lián)想與想象，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學習抒情性語言。自然這也是

2024-12-29 04:46

蘇教版語文八下石榴word表格-閱讀頁

【摘要】教學設(shè)計題目石榴總課時2課時學校教者年級八年學科語文設(shè)計來源教學時間教材分析石榴》是第五單元中的一篇課文，全文以季節(jié)的變化，按照抽枝、長葉、開花和結(jié)果的順序描寫了石榴的成熟過程，字里行間流露出作者對石榴的喜愛之情。課文共有四個自然段，第一自然段寫“我”的家鄉(xiāng)

2024-12-29 04:46

蘇教版語文八下核舟記-閱讀頁

【摘要】23核核舟舟記記魏魏學學洢洢yī教學目的：1、學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的空間位置和人、物的主次，突出重點，作具體細致的描述說明的寫作方法。2、理解課文的一些句子中數(shù)詞直接修飾名詞的詞序特點，了解文章語言的準確、簡明。3、了解我國古代工藝美術(shù)的成就，認識我國古代勞動人民的聰明才智和卓越技

2024-12-29 04:46

蘇教版語文八下散步1-閱讀頁

【摘要】《散步》教案莫懷戚一、教學目標：1、整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。2、注重文本閱讀，品味文章的意境。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言。4、學習尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗讀課文，揣摩

2024-12-10 00:32

蘇教版語文八下馬說-閱讀頁

【摘要】教學目標1.掌握文中出現(xiàn)的文言字詞，理解文意。。2.理解本文所蘊含的哲理。.讀一讀，寫一寫祗辱駢死槽櫪食馬者食不飽不外見世有伯樂，然后有千里馬。

2024-12-28 04:35

蘇教版語文八下白楊禮贊-閱讀頁

【摘要】茅盾體會內(nèi)在美對比現(xiàn)中心拓展延伸學習遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；3、體會本文準確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？文章由樹

2024-12-28 05:46

蘇教版語文八下活板-閱讀頁

【摘要】我國古代四大發(fā)明是什么指南針造紙術(shù)印刷術(shù)火藥？沈括?沈括（1031—1095），字存中，錢塘（今浙江杭州市）人，北宋著名科學家、政治家?！安W善文，于天文、方志、律歷、醫(yī)藥、卜算無所不通，均有所論著”。代表作有《夢溪

2024-12-28 05:46

蘇教版語文八下楊柳(已修改)

蘇教版語文八下楊柳(編輯修改稿)

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