【摘要】在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點說明F?。綠物F?。?/span>
2024-12-28 16:10
【摘要】歡迎各位專家光臨指導!椐報道,近日家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個上門的騙子騙走1700元血汗錢,換到手的只有一塊一錢不值的破鐵塊!據鄧老漢介紹,幾天前來了兩個中年人,自稱是上海來的地質隊員,判斷這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個人隨即掏出了工作證、身份證等證件給鄧老漢“檢查”,之后又神神秘秘地拿出了一個據說是探測器的黑盒子,在鄧老漢的陪同下
2024-12-28 16:12
【摘要】第五章電流和電路,當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨著梳子飄起來并且顯得比較蓬松,這是為什么呢?纖毛衣,在晚上脫衣時,有時會發(fā)出響聲,甚至出現火花。你有過這種體會嗎?你知道上面提到的兩種現象發(fā)生的原因嗎?思考?一、電荷?物體具有吸引輕小物體的性質,就說明物體
2024-12-28 16:07
【摘要】課題:功本學期第35課時本單元第1課時?。?。?,知道使用任何機械都不能省功。?教學重點:理解功的概念。?教學難點:理解并會計算功。?1、物理學中所說的“功”含有的意思,具體地講,力學里所說的功包括兩個必要因素:一是,二是
2024-12-16 20:32
【摘要】甲乙兩同學分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質量為m,甲、乙兩同學需要做多少做功?每塊磚的質量為m,樓高為h,甲、乙兩同學需要做多少做功?120mgh120mgh甲乙磚數(塊)120120做功(J)甲、乙同學誰做功快?為什么?
2024-12-16 20:31
【摘要】活板沈括板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時始印五經,已后典籍皆為板本。雕版印刷發(fā)展情況慶歷中,有布衣畢升,又為活板。第一層,介紹活板發(fā)明的時間,發(fā)明人的身份及姓名。又?呼應上下文,說明活板是在印刷術上繼雕版之后的“又”一大發(fā)明其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印
2024-12-20 04:27
【摘要】《散步》教學設計白龍初中楊雪梅教學目標:①知識和技能:整體感悟課文內容,通過比較閱讀提高審美情趣。②過程和方法:學習自主、合作、探究的學習方式。③情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點:整體感知課文內容,品味揣摩語句。課前準備:學生:強調課文預
2024-12-24 18:38
【摘要】課題:壓強動手試一試我們用手指同時壓筆的兩端,有什么感覺,壓的力再用大點又有什么感覺?猜想:影響壓力作用效果的因素有哪些?步驟:1、分組:前后4人一組,確定組長一名,做好分工。2、實驗供選器材(五中超市友情提供):木凳,啤酒瓶,塑料尺,鋼尺,水,砝碼
2024-12-08 20:56
【摘要】?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練第一章光學本課時的相關考點有光的折射規(guī)律,光的折射在日常生活中的應用,透鏡對光線的作用,凸透鏡的成像規(guī)律及應用.隨著教學改革的不斷深入,中考命題更注重考查學生理論聯系實際的能力和創(chuàng)新能力,涉及的知識點大部分出現
2024-12-28 16:09
【摘要】串聯和并聯如下圖電路中,開關閉合后,兩盞電燈都可以發(fā)光的電路是()ABCDC是符合要求的答案如圖所示電路,若使兩燈串聯,應該閉合開關_______,斷開開關_______;若使兩燈并聯,應該閉合開關_______,斷開開關_______.若閉合開關S1和S2,斷開開關S3,則燈__
2024-12-28 01:11
【摘要】第五章電流和電路第四節(jié)電流的強弱人教版新教材同步教學課件自然界中強與弱是普遍存在的,例如:光有強弱之分,雨有大小之分,聲音有高低之分……自來水我們都比較熟悉。水龍頭一打開就會有水流,而且水龍頭開得越大,水流越急;開得越小,水流越慢。那么我們是用什么來表示水龍頭出水的強弱的呢?我們常拿電流與水流做類比,因為它
【摘要】物體的浮與沉物體的浮與沉是由什么因素決定的呢?一、探究怎樣使物體上浮或下沉?物品:橡皮泥、土豆、黃瓜、小玻璃瓶(配重物)結論:控制物體浮沉的途徑:1、保持物體重力不變,增大浮力使物體上浮,減少浮力使物體下沉改變物體排開液體體積
【摘要】2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學ppt導入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯系又相對獨立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關于“愛”的含義》合在一起編成課文。2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學ppt十九
2024-12-18 00:41
【摘要】制作:鹿邑縣老君臺中學丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結構。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-12-28 05:46
【摘要】李商隱的[無題詩]學習目標知識目標1、學習聲情并茂地朗誦。2、理解和體會詩中的意境和情感。能力目標學習作者以清詞麗句構造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊幽隱具有朦朧婉曲之美的表現方法。情感目標理解古代女子在悲傷與痛苦的愛情之中仍然富有灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神。自學提綱