青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合解決實(shí)際問題，學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確得進(jìn)行計(jì)算。：會(huì)用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能正確的進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確的進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?？谒憔?/span>

2024-12-29 03:53

青島版數(shù)學(xué)五上平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課-閱讀頁

【摘要】（青島版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化設(shè)計(jì)課題平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教案序號(hào)4授課時(shí)間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生更進(jìn)一步理解平移與旋轉(zhuǎn)。2、學(xué)生能

2024-12-28 04:45

北京版數(shù)學(xué)五上空間與圖形復(fù)習(xí)1-閱讀頁

【摘要】空間與圖形練習(xí)備課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能靈活運(yùn)用平行四邊形、三角形和梯形的面積公式解決實(shí)際問題。能力目標(biāo)：能靈活運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：進(jìn)一步感受到運(yùn)用舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化來解決新問題的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能靈活運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難

2024-12-29 08:41

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級(jí)時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是一位數(shù)，整數(shù)部分夠商1）教學(xué)目標(biāo)、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

2024-12-25 02:06

青島版數(shù)學(xué)九上22圖形的旋轉(zhuǎn)(1)-閱讀頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換閱讀課本第55頁至58頁，完成以下內(nèi)容：什么是旋轉(zhuǎn)？旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)？旋轉(zhuǎn)與中心對(duì)稱有什么關(guān)系？如何做一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形？在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向（逆時(shí)針或順時(shí)針）轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心；這個(gè)角叫做

2024-12-18 00:21

青島版八下數(shù)學(xué)111圖形的平移2-閱讀頁

【摘要】平移教學(xué)目標(biāo)；掌握?qǐng)D形的平移所具有的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的特征,理解平移前后對(duì)應(yīng)邊角的關(guān)系；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)平移的概念和平移的性質(zhì).識(shí)別平移方向和平移距離,作出平移后的圖形.教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、觀察思考，引入新課問題一：我們都有乘坐電動(dòng)扶梯的經(jīng)歷，那么在乘坐扶梯前后，乘坐扶梯的人的大小、形狀和位置這些幾何因素哪些

2024-12-29 03:58

青島版數(shù)學(xué)三上平移學(xué)案-閱讀頁

【摘要】A向右平移5格。B向左移動(dòng)5格再向下移動(dòng)3格。A向右平移5格。B向左移動(dòng)5格再向下移動(dòng)3格。A向右平移5格。B向左移動(dòng)5格再向下移動(dòng)3格。

2024-12-09 23:43

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，理解算理及豎式寫法。：明白給積點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。：在自主探索，合作交流中體驗(yàn)成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅，進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘小數(shù)給積點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)。

2024-12-25 07:26

青島版數(shù)學(xué)九上23圖形的位似(1)-閱讀頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁，回答以下問題：1、什么叫相似圖形？2、什么叫位似圖形？位似中心？位似比？3、位似圖形有什么性質(zhì)？4、如何作位似圖形？每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形，叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對(duì)位似圖

2024-12-18 00:21

青島版數(shù)學(xué)三上噸的認(rèn)識(shí)1-閱讀頁

【摘要】（青島版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，了解1噸的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握“1噸＝1000千克”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、結(jié)合具體情境，提高對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀，學(xué)具、稱等教學(xué)過程：一、情境引入，提出問題1、［投影出示蜂鳥、袋鼠、鯨魚三種動(dòng)

2024-12-29 03:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移課件-閱讀頁

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)升旗纜車小汽車想一想，平移有什么特點(diǎn)？平移6格6格向（）平移（）格1234向（）平移了（）格左4

2024-12-19 12:36

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)1-閱讀頁

【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。，使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。情感目標(biāo)：通過學(xué)生自身操作，獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意

2024-12-29 08:42

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：能正確得進(jìn)行計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)。：會(huì)用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：能正確的進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確的進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)一、練習(xí)導(dǎo)入。前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，

2024-12-09 20:47

青島版數(shù)學(xué)九上14圖形的中心對(duì)稱(1)-閱讀頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第23、24頁，探索以下問題：1、什么叫中心對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱中心？2、前面學(xué)習(xí)的圖形中，哪些是中心對(duì)稱圖形？其對(duì)稱中心是什么？3、中心對(duì)稱圖形有什么性質(zhì)？（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）這些圖形都可以繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)哪個(gè)角度后與原來的圖形重合?在平

2024-12-18 00:21

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元圖形的平移-閱讀頁

【摘要】《圖形的平移》教學(xué)設(shè)計(jì)威海文登市實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘燕燕威海文登市大眾完小戴淑玲教學(xué)內(nèi)容：教材18～23頁，圖形的平移。教學(xué)目標(biāo)：1．通過移一移、畫一畫等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移。2．在操作活動(dòng)中，明確在方格紙上畫出平移后的圖形的方法，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形連續(xù)平移，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3．感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，產(chǎn)

2024-12-29 01:58

青島版數(shù)學(xué)五上圖形的平移1(文件)

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